TEMA 1:
NÚMERO ENTEROS
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
|---|
| El alumno: |
| CONTENIDO | DESCARGAR |
|---|---|
| Adición de números enteros Sustracción de números enteros Multiplicación de números enteros División de números enteros |  |
TEMA 2:
FRACCIONES
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
|---|
| El alumno: |
| CONTENIDO | DESCARGAR |
|---|---|
| Encontrar el mínimo común denominador Adición de fracciones Sustracción de fracciones Multiplicación de fracciones División de fracciones Reducción de fracciones | |
TEMA 3:
NÚMEROS MIXTOS
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
|---|
| El alumno: |
| CONTENIDO | DESCARGAR |
|---|---|
| Adición de números mixtos Sustracción de números mixtos | |
PARTE II
TEMA 4:
SISTEMA DE NÚMEROS DECIMALES
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
|---|
| El alumno: |
| CONTENIDO | DESCARGAR |
|---|---|
| Origen y definición Adición de números decimales Sustracción de números decimales Multiplicación de números decimales División de números decimales Redondeo de números decimales Conversión de números decimales a fracciones Conversión de fracciones a decimales Tabla de equivalencias decimales | |
TEMA 5:
PROMEDIO
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
|---|
| El alumno: |
| CONTENIDO | DESCARGAR |
|---|---|
| Aplicaciones en la aviación Proporción EXTREMOS Y MEDIOS Proporciones de solución | |
TEMA 6:
PORCENTAJE
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
|---|
| El alumno |
| CONTENIDO | DESCARGAR |
|---|---|
| Expresando un número decimal como un porcentaje Expresando un porcentaje como un número decimal Expresando una fracción como un porcentaje Encontrar el porcentaje de un número dado Encontrar cual es el porcentaje de un número con referencia a otro. Encontrar un número cuando se conoce el porcentaje | |
TEMA 7:
NÚMEROS POSITIVOS Y NEGATIVOS (SIGNO DE NÚMEROS)
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
|---|
| El alumno: |
| CONTENIDO | DESCARGAR |
|---|---|
| Adición de números positivos y negativos Sustracción de números positivos y negativos Multiplicación de números positivos y negativos División de números positivos y negativos | |
TEMA 8:
POTENCIAS
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
|---|
| El alumno |
| CONTENIDO | DESCARGAR |
|---|---|
| Potencias especiales Potencias negativas Ley de exponentes Potencia de diez Raíces Raíces cuadradas Raíces cúbicas Fracciones como potencias | |
PARTE III
TEMA 9:
NOTACION
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
|---|
| El alumno |
| CONTENIDO | DESCARGAR |
|---|---|
| Conversión números desde la notación estándar a notación científica Conversión de notación científica a números Notación a notación estándar Adición, sustracción, multiplicación y división de números científicos | |
TEMA 10:
ÁLGEBRA
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
|---|
| El alumno: |
| CONTENIDO | DESCARGAR |
|---|---|
| Ecuaciones Reglas algebráicas Solución para una variable Uso de parentesis Orden de opración Orden de operación para ecuaciones algebraicas | |
TEMA 11:
CÁLCULO DE ÁREA DE SÓLIDOS BIDIMENSIONALES
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
|---|
| El alumno: |
| CONTENIDO | DESCARGAR |
|---|---|
| Rectangulo Cuadrado Triangulo Paralelogramo Trapezoide Circulo Elipse Superficie alar Unidades de área | |
TEMA 12:
CÁLCULO DE VOLUMEN DE SÓLIDOS TRIDIMENSIONALES
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
|---|
| El alumno: |
| CONTENIDO | DESCARGAR |
|---|---|
| Solido rectangular Cubo Cilindro Esfera Cono Unidades de volumen | |
PARTE IV
TEMA 13:
CÁLCULO DE ÁREA DE SÓLIDOS TRIDIMENSIONALES
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
|---|
| El alumno: |
| CONTENIDO | DESCARGAR |
|---|---|
| Solidos Solido rectangular Cubo Cilindro Esfera Cono | |
TEMA 14:
FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
|---|
| El alumno: |
| CONTENIDO | DESCARGAR |
|---|---|
| Triangulo rectángulo, lados y ángulos Seno, coseno y tangente Teorema de Pitágoras | |
TEMA 15:
SISTEMAS DE MEDIDAS
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
|---|
| El alumno: |
| CONTENIDO | DESCARGAR |
|---|---|
| Sistema convencional (Sistema imperial) Sistema métrico Sistemas de medición y conversiones | |
TEMA 16:
SISTEMA DE NÚMEROS BINARIOS
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
|---|
| El alumno: |
| CONTENIDO | DESCARGAR |
|---|---|
| Solido rectangular Cubo Cilindro Esfera Cono Unidades de volumen | |
