Generalidades
Bienvenid@s a la guía de preparación para el Open Day del Instituto De Especialidades Aeronáuticas. En esta experiencia única, tendrán la oportunidad de enfrentarse a una simulación de entrevista de trabajo con una aerolínea, diseñada para ofrecerles una visión realista de los procesos de selección en la industria aeronáutica. Esta práctica es una valiosa oportunidad para que se familiaricen con los desafíos y expectativas que enfrentarán en el mundo laboral.
La simulación de entrevista tiene como objetivo no solo evaluar sus habilidades y conocimientos, sino también prepararlas para la realidad del mercado laboral.
Esta practica se desarrollará en FASES, las cuales explicaremos a continuación:
FASE 1
Durante la primera fase de la simulación, se evaluarán varios aspectos fundamentales que influirán en su desempeño. A continuación, se detallan los ítems a tener en cuenta:
- Puntualidad y Hora de Llegada: La puntualidad es un aspecto esencial en el entorno profesional. Deberán llegar a la hora indicada en el comunicado que se enviará previamente por la institución.
- Organización
- Se organizarán por turno según el orden de llegada. Si no se organizan previamente, se sentarán en el aula en el orden de entrada, que será el orden para la actividad.
- El instructor puede restar puntos en la categoría de «Organización» y reordenar a los estudiantes si no se han organizado adecuadamente.
- Organización
- Vestimenta: La forma en que se presentan es crucial en una entrevista. Asegúrense de vestir de manera formal.
- Damas/mujeres:
- Pantalón negro de vestir (clásico)
- Camisa blanca
- Blazer negro o blazer azul marca (IDEA)
- Accesorios:
- Reloj analogico dorado
- Bufanda (Opcional)
- Joyeria (Discreto)
- Peinado: Cabello recogido
- Cola de caballo
- Recogido elegante
- Caballeros/hombres
- Pantalón negro de vestir (clásico)
- Camisa blanca
- Blazer negro
- Corbata (Libre elección)
- Accesorios:
- Reloj analógico
- Peinado:
- Cabello bien cortado (tamaño acorde)
- Barba afeitada y pulida (si aplica)
- Damas/mujeres:
- Orden Logístico: Como parte de la práctica, deberán llevar un refrigerio que será usado durante la actividad. Este refrigerio será servido a los instructores como parte de la demostración de sus habilidades organizativas y de servicio. Más detalles específicos sobre este aspecto serán proporcionados por el instructor asignado y también se incluirán en el comunicado enviado previamente.
FASE 2 (INGLES)
En la segunda fase del Open Day, deberán tener su curriculum impreso listo para ser presentado, se evaluará su capacidad para presentarse de manera efectiva EN INGLES. Durante esta fase, deberán realizar los siguientes pasos:
- Presentación Personal: Deberán presentarse de manera clara y profesional, demostrando asertividad y seguridad.
- Curriculum Vitae: Su CV debe estar en perfecto estado, reflejando cuidado y pulcritud. Asegúrense de que esté bien organizado y actualizado.
- Coherencia y Precisión: Su presentación debe ser coherente con la información contenida en su curriculum. Es importante que puedan explicar y relacionar los detalles de su CV con confianza y claridad.
FASE 3
En la tercera fase del Open Day, se les presentarán preguntas típicas de una entrevista laboral. En esta etapa, se evaluará su capacidad para responder de manera efectiva y adecuada. Los aspectos clave son:
- Preguntas de Entrevista: Durante esta fase, enfrentarán una serie de preguntas comunes en entrevistas. Se espera que respondan de manera clara y coherente, demostrando su habilidad para manejar temas relevantes para el puesto. Para ayudar en esta preparación, en el material de guía se incluirán ejemplos de posibles preguntas y respuestas.
- Idioma de Respuesta: El instructor decidirá si deben responder en inglés o en español. Prepárense para adaptarse al idioma que se indique en el momento.
FASE 4
En la cuarta fase del Open Day, se evaluará su conocimiento sobre la aerolínea con la que están realizando la simulación de entrevista. Los aspectos clave de esta fase son:
- Conocimiento de la Aerolínea: Deberán demostrar un buen entendimiento de la aerolínea que hayan escogido para la práctica. Esto incluye su historia, valores, misión, servicios, y cualquier información relevante que pueda ser discutida durante la entrevista. Podrás encontrar información detallada sobre preguntas a evaluar en nuestro material académico.
FASE 5
El objetivo de esta fase es determinar la habilidad de la tripulante de cabina para responder eficazmente a situaciones de emergencia mediante el análisis de respuestas a escenarios hipotéticos.
En esta fase, se presentan preguntas sobre situaciones de emergencia imaginarias, donde se evalúa cómo la tripulante de cabina actuaría en cada escenario. Las preguntas están diseñadas para explorar el conocimiento de procedimientos de emergencia, la capacidad de tomar decisiones rápidas y la habilidad para coordinar acciones bajo presión.
FASE 6
Revisar y consolidar el conocimiento adquirido en clases previas de las materias de TDC05 – Obligación es y responsabilidades y TDC03 – Adoctrinamiento Aeronáutico para asegurar que el alumno esté completamente familiarizada con los procedimientos y conceptos necesarios para su rol.
FASE 7
En la fase 7 y final de la práctica, nos enfocaremos en la lectura y presentación EN INGLES del discurso correspondiente al rol de Tripulante de Cabina. El instructor decidirá el discurso que deberá leer el alumno, en nuestra biblioteca virtual contamos con una presentación detallada de cada uno de ellos. Los participantes deberán demostrar la habilidad para mantener una presencia profesional y calmada durante el discurso. Esta fase se evaluará la calidad de la comunicación verbal y pronunciación.
