Preguntas




  • ¿Por que no puedo acceder a todas las materias?

    ✈ Debido a que se abren solo 3 materias de forma simultánea y cada una tiene una progresión lineal y adaptada a la duración del curso que adquirió. Para información más detallada vea las secciones.

    En la página de inicio de cada materia o curso de especialización se especifica el diseño de la misma

  • Políticas de empresa
    • Lecciones progresivas: Se debe seguir el orden progresivo de los sílabos de vuelo, el estudiante debe aprobar una lección para poder avanzar a la siguiente. En casos especiales se puede cambiar instructor y/o saltar a otra lección, generalmente una navegación, como técnica de desbloqueo mental del alumno piloto. Pero debe estar escrito en las observaciones de ambas lecciones y debe tener una autorización del jefe de planificación o jefe de pilotos.
    • 360: Realizar la Lista de Chequeo cuidadosa y detalladamente (desde su inspección de 360).
    • Briefing: Realizar el briefing con el alumno antes de iniciar el Vuelo
    • Frenos: En el Taxeo, Aplicar freno lo menos posible, y sobre todo en el aterrizaje.
    • Mezcla en taxeo: Prohibido durante el taxeo empobrecer la mezcla de combustible
    • Ventanas y puertas en taxeo: No abrir las puertas o ventanas en el taxeo.
    • Carburator Heat: Hacer pruebas de Carburator Heat en tierra, Según lista de chequeo
    • Cantar Emergencias: Realizar lista de chequeo pre despegue y el alumno debe Cantar Las Emergencias (Memory Items)]
    • Limpieza: Una vez realizado la lección de vuelo se debe dejar la aeronave limpia y ordenada para la siguiente Lección.
    • DeBriefing: El instructor y el alumno proceden a realizar el DeBriefing, donde el instructor debe aclarar dudas, reforzar conocimiento, enseña el llenado de bitácora de vuelo y evalúa al alumno en su hoja de evaluación, para luego tomar la foto que será cargadas por el instructor al flujo correspondiente de Instructor de vuelo.
    • Reportes de mantenimiento: Las novedades, y reportes de las aeronaves deben anotarse en el libro de reportes del avión y notificados al departamento de gestión de vuelo de forma inmediata.

    • Regresiva: Prohibida la regresiva, o también conocida como el viraje de la muerte.
    • Bases aéreas: el sobre vuelo sobre la Base Aérea o zonas restringidas o prohibidas a menos de ser estrictamente necesario por factores meteorológicos o por alguna emergencia que deberá ser notificada.
    • Sobrevuelos prohibidos: Prohibido el sobre vuelo bajo en lugares poblados como, por ejemplo, casa de algún alumno o instructor, negocios, empresas, etc.
    • Briefing: Hacer briefing antes de cada vuelo con el Alumno

    • Preguntas: Comprobar conocimiento del alumno con preguntas adecuadas para el nivel del alumno, si el alumno no responde de forma adecuada, se le anexará la inconformidad en la hoja de evaluación y para el siguiente vuelo deberá responder de forma correcta.

    • Estudiante peligroso: El instructor tiene la potestad de cancelar la lección de vuelo y aplicar la regla de no show si el estudiante no demuestra avance de estudio por lo que proseguir con la lección de vuelo seria inseguro.

    • Qref: Aplicar lista de chequeo en su totalidad durante las fases del vuelo. Se debe repasar en los prevuelos.

    • Prohibido la Maniobra de regresivas: o también conocida como el viraje de la muerte.

    • Prohibido el sobre vuelo sobre Bases Aéreas a menos de ser estrictamente necesario por factores meteorológicos o por alguna emergencia.
  • Política respecto a la efectividad de la instrucción:
    1. Responsabilidades individuales de los alumnos: Los alumnos de los cursos para pilotos tienen la responsabilidad de cumplir estrictamente con todas las indicaciones que reciban por parte de sus instructores en todas las actividades de instrucción que aquellos realizan, en especial las que involucren seguridad y procedimientos de vuelo.
    2. Sistema de retroalimentación interno para detectar deficiencias en la instrucción: Se tiene un sistema de retroalimentación interno como parte del SGC de este CIA, que garantiza la detección de deficiencias y fallas en la instrucción, especialmente en lo referente a los cursos para pilotos, establecido en el Cap. 12 de este MIP.

    Procedimiento para suspender la instrucción de un alumno

    1. Existe la posibilidad de que un alumno no pueda completar satisfactoriamente un curso para la formación de pilotos por motivos inherentes al mismo alumno, que pueden ser resueltos o no; en este caso este CIA deberá suspender, ya sea temporal o definitivamente, la instrucción al alumno de uno de estos cursos; esta suspensión se hará por escrito con la debida explicación del caso.
    2. Requisitos para informes y documentos: Los informes y documentos que realicen instructores de vuelo, instructores de vuelo instrumental simulado y el jefe de instrucción en vuelos asignados, deberán cumplir con las normas establecidas por el SGC de este CIA.
    3. Criterios de finalización de los diversos niveles de entrenamiento para asegurar su estandarización: S.C. IDEA establece que el alumno de un curso para pilotos debe finalizar satisfactoriamente todos y cada uno de los niveles de entrenamiento establecido en dicho curso, para asegurar la estandarización de la competencia del alumno con el patrón establecido
  • Politica de reembolso

    Aplicabilidad

    • El reembolso aplica únicamente si un centro médico aeronáutico lo califica como “no apto” para obtención de certificado médico, en el caso de pilotos y tripulantes de cabina. 
    • No aplica reembolso en el caso compra de horas de vuelo.

    Verificacion

    IDEA procederá a confirmar la veracidad del examen médico con el centro de evaluación médico aeronáutico que emitió el “no apto” (Aerosalud VIP, o algún otro centro de evaluación medico).

    Lapsos

    • Luego de dicha confirmación, IDEA se reserva el derecho de proceder con el reembolso dentro de un lapso de entre 30 a 90 días continuos, luego de haber sido aprobado y notificado al cliente.
    • El reembolso es válido solo por 3 meses luego del pago

    Medio de reembolso

    Los reembolsos se harán solo por el mismo método de pago (efectivo, transferencia, transferencia Zelle o tarjeta de crédito) por motivos de seguridad, los reembolsos por Zelle o tarjetas de crédito se harán solo a la misma cuenta utilizada en la transacción. Sin excepciones.

    Moneda de reembolso

    La misma moneda en que se recibió el pago.

  • Reglas de planificación de operaciones de vuelos

    Regla de bloques de vuelo

    Bloque # De vueloCheck-in:BriefingVueloDebriefingCheck-out
    Bloque 11° vuelo del día6:307:308:00 9:30 9:30 
    Bloque 22° vuelo del día8:309:30 10:00 10:30 11:30 
    Bloque 33° vuelo del día10:30 11:3012:00  13:3013:30 
    Bloque 44° vuelo del día12:3013:30 14:00 15:30 15:30 
    Bloque 55° vuelo del día (Reservado)14:3015:30 16:00 17:30 17:30 

    Nota: El Bloque 5 no será usualmente programado debido a que será un bloque reservado para primordialmente horas de vuelo en modalidad VIP o Premium, de no existir estas modalidades dicho bloque seguirá reservado en caso de que no pudieran realizarse vuelos de los anteriores bloques por motivos meteorológicos o algún otro factor importante y a la vez servirán para volver por combustible.

    Regla de proceso de vuelo

    Instructor y alumno debe cumplir el proceso de vuelo. El cual puede encontrar de manera detallada en el siguiente enlace

    Regla de plan de vuelo digital

    Luego que haya sido escaneado el plan de vuelo, se le entrega al alumno, si el vuelo se suspende se debe rayar el plan de vuelo y cargarlo rayado (anularlo y desecharlo).

    Regla de plan de vuelo

    Los alumnos deben haber ingresado su plan de vuelo 1 hora antes del inicio estimado de la lección de vuelo.

    Regla de check-in y check-out

    El inicio y el final de la lección son el check-in y check-out, la lección de vuelo comienza 60 minutos antes de la hora de vuelo

    Regla de 60 minutos

    • Los vuelos que se retrasen por factores externos (tiempo meteorológico, avería en aeronave, NOTAM, tráfico aéreo, programación retrasada) pueden retrasarse un máximo de 60 minutos. Pasado este tiempo, automáticamente se suspende la Lección de vuelo, a excepción de que planificación de vuelos brinde otra instrucción.
    • Ejemplos:
      • El primer vuelo del día (08:00 am) puede comenzar cómo máximo a las 09:00 am
      • El cuarto vuelo del día (02:00 pm) puede comenzar cómo máximo a las 03:00 pm

    Regla de estatus de vuelo

    Los vuelos tendrán su estatus en tiempo real

    Regla de llenado de formulario digital lección de vuelo

    • Las lecciones de vuelo deben ser llenadas como se indica a continuación, es más rápido, porque brindan instrucciones directas.
    • Requiere: imágenes del horómetro antes y después de encender la aeronave, imágenes del alumno piloto (con porte de uniforme), y del libro de vuelo. En caso de no tener batería o internet, debe tomar las provisiones con algún otro teléfono, y reenviarse las imágenes y firmas del piloto y alumno.
    • Comprobantes de vuelo: debe ser cargado el progresivo de vuelo actualizado, hoja de evaluación, ambos con las firmas respectivas tanto del instructor como del alumno. Dicho proceso se realizará a través de un formulario especialmente realizado para los instructores de vuelo.
    • Nota: No tener batería en el celular o tablet es un importante descuido y será anotado como inconformidad. Debe tomar previsiones antes de cada vuelo.

    Regla de vuelos seguidos

    En vuelos donde el piloto tiene lecciones seguidas, el piloto tiene una tolerancia de 10 minutos antes del check-out de su último vuelo, para comer algún snack, ir al baño etc. y comenzar fresco y puntual próximo check-in.

    Regla de cambio de instructor

    Si solicita algún cambio de instructor debe hacer sus coordinaciones previas y garantizar lo siguiente, para que la solicitud sea aprobada sin problemas.

    1. El instructor que lo suplantará, lo hará cumpliendo con horarios de la lección, y procedimientos establecidos.
    2. El instructor que lo suplantará será aceptado por operaciones de vuelo (se aceptarán instructores que aplican procedimientos de la empresa)
    3. No sea una solicitud constante.
      Bajo responsabilidad del instructor original, se puede cambiar instructor sin la aceptación de operaciones de vuelo. (por ejemplo, vuelos de domingo a primera hora en que el instructor original tuvo una emergencia, el instructor)
      Tiempo límite: hasta las 05:00 am del día del vuelo. De otra manera debe rechazar el check-in. El cual se activará 3 horas antes de la hora de vuelo.

    Regla de «no show» – vuelo cancelado

    Si un estudiante o piloto no puede asistir a un vuelo, debe hacer solicitud de suspensión de vuelo con al menos 24 horas de antelación al mismo, la autorización de esta solicitud no garantiza su aprobación. De existir una conducta repetitiva en cuanto a solicitud de suspensión de vuelo o simplemente lo hace dentro de las 24 horas previas al vuelo, su lección de vuelo será contabilizada.

    Regla de retraso – tiempo contabilizado

    Si un estudiante asiste tarde a su check-in, el vuelo debe comenzar de igual forma, pero debe culminar con el check-out a la hora programada, cada minuto de retraso será contabilizado en el formulario digital y será contabilizado como lección de vuelo.

    Regla de vuelo parcial

    Una vez comenzado el vuelo pueden suceder las siguientes circunstancias que pueden obligar a que el vuelo se finalice antes de lo programado, la contabilización o no del tiempo se basara en lo que sea correcto y se decidira entre el equipo de planificación de vuelo y el instructor:

    • Estudiante o instructor se siente fisicamente mal
    • Condiciones meteorologicas se vuelven adversas
    • Mal función el avión
    • Condiciones operativas (emergencia en aeropuerto)

    Regla de Evaluación del Instructor

    • La Evaluación de lección de vuelo se debe Llenar metódicamente, con todos los campos de la lección de vuelo a DIARIO cuando finalice su jornada de trabajo
    • Tiempo: Todos los jueves Debe tener sus evaluaciones REALIZADAS de forma correcta para que los días viernes sean AUDITADAS y posteriormente CANCELADAS los días sábado o lunes

    Interacción alumno – instructor durante el vuelo

    Es de suma importancia que durante cualquiera de las etapas del entrenamiento se pueda mantener una muy buena interacción de vuelo entre el instructor y el alumno piloto, permitiéndole al alumno ganar confianza en sí mismo. Una vez que el Instructor demuestre la maniobra que corresponda a la lección, debe permitirle al alumno, la ejecución y la practica fluida hasta lograr el dominio de la misma. Esto generará un mejor rendimiento al alumno desde el inicio de su entrenamiento.
    Cabe destacar que dicha interacción de Instructor/Alumno, queda sujeta al criterio profesional del Instructor de vuelo.

  • Descripción del proceso de planificación de lecciones de vuelos

    Es el proceso mediante el cual se logra:

    • Programar el calendario de los vuelos de las aeronaves de IDEA, sus instructores y alumnos pilotos en todas las ubicaciones de vuelo.
    • Confirmar el estado físico de la aeronave al finalizar cada lección.
    • Coordinar chequeos de mantenimiento, reabastecimiento, y hacer entrega formal a siguiente alumno e instructor.
    • Confirmar la puntualidad.
    • Aplicar normas de proceso de vuelo y sanciones en caso de no cumplirse.
    • Actualizar información académica, y administrativa de cada estudiante e instructor de vuelo.
    • Programa Paradas por mantenimiento
  • Planificación

  • Plan de vuelo

    Instrucciones de llenado

    Con este libro podrá repasar todo lo necesario para realizar sus planes de vuelo

    Zonas de trabajo y rutas de navegación

  • Piloto privado de avión

    Requisitos

    • Edad mínima de 17 años (Ob 1)
    • Cédula de identidad: Copia simple
    • Título de bachiller o equivalente: Copia simple
    • Certificado de Aptitud Medica otorgada por un CEMA (Ob 2)
    • Realizar pedido y proceso de pago (Ob 3)
    • Observaciones (Ob):
    • Opcional para menores de edad: Autorización del representante para estudiar el curso en caso de ser menor de edad (A estudiantes menores de edad el curso básico le incluye un curso recurrente al cumplir 18 años
    • IDEA organiza jornadas médicas cada 3 meses para obtención apta medica de un centro médico aeronáutico.
    • Al realizar pedido o ser cliente aceptas términos y condiciones de nuestra organización.

    Calendario

    • Existen diversos tipos de variaciones del curso, pueden ser grupales o personalizados, programados en diversos horarios y días, e incluso puede ser intensivo.
    • La planificación programada nacional anual de grupos se puede visualizar en nuestro calendario de nuevos ingresos de pilotos en el centro de soporte.
    • Cupos:  Solo abrimos 20 muy demandados cupos por cada ciudad en que estamos 1 vez al año, No cometas el error de quedarte fuera en el próximo trimestre.
    • Aprovecha nuestros descuentos preventa con los que mientras más lejos de la fecha de inicio más económico son los cupos, Nuestras listas de espera son entre 3 y 9 meses. No pierdas la oportunidad de Reservar tu cupo hoy.

    Fuente: calendario de nuevos ingresos

    Somos la opción más costosa, pero también por mucho la mejor.  Nuestras instalaciones, instructores, material, equipos, procesos, son 10 años superior a las alternativas.

    Nuestro curso teórico grupal tiene un costo de 1200$, mientras que el personalizado de 2400$. A esto se le debe sumar los gastos asociados al curso. (Ver gastos asociados)

    Con descuentos preventa (Solo para los 10 primeros cupos) que dejan el costo en:

    • 240 USD A contado (80% de descuento).
    • 360 USD Por cuotas (12 pagos de 60 USD cada 30 días) (70% de descuento)
    • Gratuito (Si adquieres 40 horas de vuelo) – Ver ofertas activas

    Para gozar de este descuento 👆 Tendrías que adquirir el curso con al menos 4 meses de anticipación (muchas veces se venden los cupos antes de los 4 meses), También hay descuentos para 3 meses, 2 meses, y el mes anterior al mes de inicio del curso.

    En la siguiente tabla podrá observar nuestros diversos precios, clasificados por tipo de instrucción, fecha de inscripción, descuentos y cupón de descuento.

    Debes saber que…

    • Nuestras listas de espera son entre 3 y 9 meses.
    • Solo abrimos 20 cupos cada 6 meses en cada ciudad donde estamos.
    • Muchos sufren al quedarse sin cupo al esperar el último momento y pagar el precio sin descuento. 
    • ¡Espera! Hay más…2 X 1 y otras ofertas (Ver ofertas activas)

    🚨 Ver descuentos y ofertas 🚨

    Gastos asociados al curso

    (Ver costos de curso de PPA)

    Observaciones:

    1. Apta medica: Es un examen que se realiza ante el centro médico aeronáutico en las jornadas que organizamos al inicio del curso.
    • Descuento de simulador: Las 4 muy importantes prácticas de simulador, tienen un costo de 60$ cada una, y se realizan dos al final de cada trimestre, también puede pagarlas todas al contado en 200$ obteniendo un descuento de 40$

    Descuentos y ofertas

    Pagos en cuotas
    Pagos al contado (Descuentos)
    • Se realizan a través de cupones de descuento:  Depende de la negociación en particular, solicita el cupón a tu asesor de ventas

    • Cupón F-25% ➡ (Familiares y amigos flexibles): Para amigos y familiares del personal de nuestra academia que demuestran su aprecio y consideración con su casa de estudio.
    • Cupón I-50% ➡ (Instructores flexibles): Aplica a estudiantes recomendados por instructores que demostraron excelencia educativa y de conducta.
    • Cupón G-75% o + ➡ (Descuento de gerencia): Aplica a clientes flexibles, frecuentes y que realizan compras superiores a 3000 usd, cupón aprobado por gerencia de diseño y directiva.
    Uniforme (Descuentos)
    EneFebMarzoAbrilMayoJunJulAgo.Sep.OctNovDic
    0%0%20%0%0%20%0%0%20%0%0%20%
    Simulador (Descuentos)

    Las 4 muy importantes prácticas de simulador, tienen un costo de 60$ cada una, y se realizan dos al final de cada trimestre, también puede pagarlas todas al contado en 200$ obteniendo un descuento de 40$

    Posibles ofertas

    La siguiente tabla muestra una lista de posibles ofertas. Estas ofertas se activan en periodos cortos un par de veces al año. Para saber cuál está activa debe ir al listado de ofertas activas

    Lo que Incluye
    1. Tramites tipo I
    2. Soporte al usuario
    3. Curso
    4. Certificaciones de egreso
    Lo que No Incluye
    1. Uniforme
    2. Accesorios (Porta nombre – carnet – etc.)
    3. Tramites tipo II-III-IV-V
    4. Uniformes
    5. Exámenes médicos
    6. Prácticas de simulador
    7. Práctica de supervivencia
    8. Acto de graduación (Opcional)
    Aplicaciones
    • Curso inicial: Obtención de licencia de piloto privado en motomotores terrestre
    • Curso recurrente:  Renovación habilitación con licencia inactiva por un lapso superior a los tres por lo que tendrá su categoría inactiva (piloto de avión monomotor)
    Pensum

    El curso completo de PPA consiste en 285Horas de teoría 16 Horas de simulador 40 horas de vuelo y 1 vuelo de chequeo ante la autoridad aeronáutica.

    Pensum PPA – Teoría
    Estándares de evaluación practica

    Los estándares del vuelo en IDEA son los requeridos la FAA (Autoridad aeronáutica de EEUU) en los documentos FAA-PTS-8081 Ver estándares FAA

    Pensum – PPA/Línea de vuelo – simulador
    Pensum – PPA – Vuelo
    Simulador y supervivencia
    • Son practicas obligatorias para aprobar el curso teórico de piloto privado en IDEA.
    • Se obtiene una certificación adicional al completar las practicas simulador.
    • Son obligatorias para alumnos del curso teórico de piloto privado.
    • Son obligatorias para comenzar vuelos reales del curso de PPA en IDEA,
    • Son obligatorias para estudiantes de nuestro CIA o provenientes de otro CIA.
    • Las prácticas de simulador son individuales
    • Ventajas
      • Seguridad
      • Entrenamiento Realista
      • Ahorra Costos en horas de vuelo real
      • Repetición y Práctica
      • Preparación Mental y Fisiológica
      • Cumplimiento de Regulaciones
      • Adaptación Tecnológica

    Fecha de aplicabilidad de obligatoriedad de simulador: Alumnos pilotos de cohorte PPA17 y pedidos realizados desde el 1° de junio 2024.

    Graduación

    La graduación de la carrera de piloto es un momento especial porque marca la culminación de un riguroso entrenamiento y la realización del sueño de volar. Representa la adquisición de habilidades y conocimientos esenciales para la seguridad y eficiencia en la aviación. Además, simboliza el inicio de una emocionante carrera llena de oportunidades y responsabilidades en el mundo de la aviación.

    Políticas de Planificación
  • Piloto privado de avión
    1. (a) Edad mínima de dieciocho (18) años.
    2. (b) Ser titular de una licencia de Alumno Piloto.
    3. (c) Haber aprobado un curso de Piloto Privado de avión, teórico y práctico de vuelo en un Centro de Instrucción Aeronáutico certificado por la Autoridad Aeronáutica, dentro de los doce (12) meses precedentes a la fecha de la solicitud.
    4. (d) Haber completado cuarenta (40) horas de vuelo como mínimo, según el contenido programático aprobado por la Autoridad Aeronáutica.
    5. (e) Poseer un Certificado Médico Clase 2 vigente.
    6. (f) Haber aprobado la evaluación teórica y práctica correspondiente aplicada por la Autoridad Aeronáutica.
  • Atribución de licencias piloto Privado

    Rav 60.49

    1. Piloto al mando o Copiloto en vuelos no comerciales.
    2. Para que el titular de una Licencia de Piloto Privado de avión o helicóptero pueda ejercer sus funciones al mando de una aeronave, bajo las reglas de vuelo instrumental (IFR) o en vuelo nocturno, debe poseer la habilitación de vuelo instrumental.
    3. En el caso de una Licencia de Piloto Privado Avión, para poder volar con una habilitación tipo debe poseer la habilitación especial de Vuelo Instrumental.
  • Piloto instructor piloto

    Requisitos

    • Edad mínima de 20 años.
    • Cédula de identidad: Copia simple
    • Licencia de piloto comercial
    • Debe adquirir uniforme casual (chemisse), o usar uniforme clásico de piloto en el curso
    • Realizar pedido y proceso de pago (Ob 1)
    • Observaciones (Ob):
    1. Al realizar pedido o ser cliente aceptas términos y condiciones de nuestra organización.

    Calendario

    • Existen diversos tipos de variaciones del curso, pueden ser grupales o personalizados, programados en diversos horarios y días, e incluso puede ser intensivo.
    • Cursos grupales planificados
    • La planificación programada nacional anual de grupos se puede visualizar en nuestro calendario de nuevos ingresos de pilotos en el centro de soporte.
    • Cupos:  Solo 20 cupos a nivel nacional 1 vez al año.
    SedeFecha
    BarquisimetoPrimer lunes de Marzo
    • Aprovecha nuestros descuentos preventa con los que mientras más lejos de la fecha de inicio más económico son los cupos, Nuestras listas de espera son entre 3 y 9 meses. No pierdas la oportunidad de Reservar tu cupo hoy.

    Costos

    Nuestro curso teórico grupal tiene un costo de 600$, mientras que el personalizado de 1200$.

    Afortunadamente hay descuentos activos (Solo para los 10 primeros cupos) que dejan el costo en el increíble monto de:

    • 120 USD A contado (80% de descuento).
    • Gratuito (Si adquieres 40 horas de vuelo) – Ver ofertas activas

    Para gozar de este descuento 👆 Tendrías que adquirir el curso con al menos 4 meses de anticipación (muchas veces se venden los cupos antes de los 4 meses), También hay descuentos para 3 meses, 2 meses, y el mes anterior al mes de inicio del curso.

    En la siguiente tabla podrá observar nuestros diversos precios, clasificados por tipo de instrucción, fecha de inscripción, descuentos y cupón de descuento.

     DescuentoCurso inicialRecurrente
     Grupal = 600Personalizado=1200Personalizado= 900
    Tiempo de preventaMontoAl contadoAl ContadoAl Contado
     Monto total
    4 o + meses70%120 $Cupón F (descuento de 50%) Cupón G (descuento de 75% o +) Cupón I (descuento de 25%)
    3 meses60%240 $
    2 meses40%360 $
    1 mes20%480 $
     0%600 $

    Debes saber que…

    • Debe adquirir uniforme casual (chemisse), o usar uniforme clásico de piloto en el curso
    • Muchas veces vemos a los aspirantes sufrir por quedarse sin cupo descuento al esperar el último momento y pagar el precio sin descuento. 

    Ofertas

    Se realizan a través de cupones de descuento:  Depende de la negociación en particular, solicita el cupón a tu asesor de ventas

    La siguiente tabla muestra una lista de posibles ofertas. Estas ofertas se activan en periodos cortos un par de veces al año. Para saber cuál está activa debe ir a la sección de ofertas activas

    Descripción de la promoción
      Preventa curso programado (10 cupos): 4 meses (80%) – 3 meses (60%) – 2 meses (40%) – 1 mes (20%)  
    50% Drone: Descuento Curso de piloto de dron valorado en 600$
      Gratuito: Con la compra de al menos 40 horas de vuelo
      Cupón F-PPA-25% ➡ (Familiares y amigos flexibles): Para amigos y familiares del personal de nuestra academia que demuestran su aprecio y consideración con su casa de estudio.   Cupón I-PPA-50% ➡ (Instructores flexibles): Aplica a estudiantes recomendados por instructores que demostraron excelencia educativa y de conducta.   Cupón G-75% o + ➡ (Descuento de gerencia): Aplica a clientes flexibles, frecuentes y que realizan compras superiores a 3000 usd, cupón aprobado por gerencia de diseño y directiva.  

    Características

    Lo que incluye

    Lo que no incluye

    Aplicaciones

    Pensum

    Lo que Incluye

    1. Tramites tipo I
    2. Soporte al usuario
    3. Curso
    4. Certificaciones de egreso

    Lo que No Incluye

    1. Uniforme
    2. Tramites tipo II-III-IV-V
    3. Uniformes

    Aplicaciones

    • Curso inicial: Obtención de licencia de piloto comercial en motomotores terrestre
    • Curso recurrente:  Renovación habilitación con licencia inactiva por un lapso superior a los tres por lo que tendrá su categoría inactiva (piloto comercial de avión monomotor)

    Pensum

    Pensum PIV – Teoría                

    CódigoMateriaHrs
    PIV01Evaluaciones4
    PIV02Planificación de actividades de instrucción4
    PIV03Responsabilidades y profesionalismo del instructor4
    PIV04Técnicas de instrucción de vuelo4
    PIV05Gestión de riesgos y peligros4
    PIV06Estándares de evaluación de instructor FAA (PTS)20
     Total de horas40

     Pensum PIV – Vuelos y simulador

    Instrucción de vuelo avión monomotor, mínimo 150 horas (plan de estudios para instrucción de vuelo)

    Código:MisionesHoras
    PIV01Fundamentos de Instrucción01
    PIV02Información Técnica y PTS01
    PIV03Preparación de vuelo01
    PIV04Lección de pre-vuelo sobre una maniobra a realizar en Vuelo01
    PIV05Procedimientos pre-vuelo01
    PIV06Operaciones en la base Aeropuerto01
    PIV07Despegues, aterrizajes y Go-arounds01
    PIV08Fundamentos de vuelo01
    PIV09Maniobras de rendimiento01
    PIV10Maniobras con referencias sobre el terreno01
    PIV11Vuelo lento, pérdidas y barrenas02
    PIV12Maniobras con instrumentos básicos02
    PIV13Operaciones de emergencia04
    PIV14Procedimiento Post-vuelo01
    Total, horas20

  • Piloto instructor de vuelo para avión o helicóptero
    1. Edad mínima de veintiún (21) años.
    2. Ser titular de una Licencia de Piloto Comercial o de Piloto de Transporte de Línea Aérea de Avión o de Helicóptero, según sea el caso.
    3. Tener una experiencia mínima de quinientas (500) horas de vuelo totales, de las cuales cien (100) horas deben ser como piloto al mando en la categoría, clase o tipo de aeronave en la cual aspira impartir instrucción.
    4. Constancia de haber aprobado un curso teórico y práctico de Instructor de Vuelo en la aeronave para la cual opta la licencia, en un Centro de Instrucción Aeronáutico certificado por la Autoridad Aeronáutica, según el contenido programático aprobado por la Autoridad Aeronáutica y señalado en la RAV 141 dentro de los doce (12) meses precedentes a la solicitud.
    5. Poseer un Certificado Médico Clase 1, vigente. (f) Aprobar una evaluación teórica y práctica aplicada por la Autoridad Aeronáutica o por quien ella delegue, en la categoría, clase y tipo de aeronave en la cual aspira impartir instrucción.
  • Piloto de RPA (Drone)

    La Licencia requerida para ejercer como Piloto de RPA Ala Fija, en cualquiera de sus clases y usos, a excepción los RPA Clase 1 (Mini) que sean de uso Recreativo, tendrá los siguientes requisitos:

    1. Edad mínima de dieciocho (18) años
    2. Haber aprobado un curso Avanzado de RPA Ala Fija, teórico y práctico, en un Centro de Instrucción Aeronáutico certificado por la Autoridad Aeronáutica, dentro de los doce (12) meses precedentes a la fecha de la solicitud.
    3. Haber completado como mínimo treinta y cinco (35) horas de vuelo en RPA Ala Fija, de las cuales un máximo de diez (10) horas podrán ser realizadas por un simulador de vuelo, según el contenido programático aprobado por la Autoridad Aeronáutica.
    4. Poseer un Certificado Médico Clase 4 vigente.
    5. Haber aprobado la evaluación teórica y práctica correspondiente, aplicada por la Autoridad Aeronáutica o en quien ésta delegue.
  • Piloto de línea aérea

    Requisitos

    • Edad mínima de 20 años.
    • Cédula de identidad: Copia simple
    • Licencia de piloto comercial
    • Debe adquirir uniforme casual (chemisse), o usar uniforme clásico de piloto en el curso
    • Realizar pedido y proceso de pago (Ob 1)
    • Observaciones (Ob):
    1. Al realizar pedido o ser cliente aceptas términos y condiciones de nuestra organización.

    Calendario

    • Existen diversos tipos de variaciones del curso, pueden ser grupales o personalizados, programados en diversos horarios y días, e incluso puede ser intensivo.
    • Cursos grupales planificados
    • La planificación programada nacional anual de grupos se puede visualizar en nuestro calendario de nuevos ingresos de pilotos en el centro de soporte.
    • Cupos:  Solo 20 cupos a nivel nacional 1 vez al año.
    SedeFecha
    Barquisimeto – CaracasPrimer lunes de Abril
    • Aprovecha nuestros descuentos preventa con los que mientras más lejos de la fecha de inicio más económico son los cupos, Nuestras listas de espera son entre 3 y 9 meses. No pierdas la oportunidad de Reservar tu cupo hoy.

    Costos

    Costos y descuentos

    Nuestro curso teórico grupal tiene un costo de 600$, mientras que el personalizado de 1200$.

    Afortunadamente hay descuentos activos (Solo para los 10 primeros cupos) que dejan el costo en el increíble monto de:

    • 120 USD A contado (80% de descuento).
    • Gratuito (Si adquieres 40 horas de vuelo) – Ver ofertas activas

    Para gozar de este descuento 👆 Tendrías que adquirir el curso con al menos 4 meses de anticipación (muchas veces se venden los cupos antes de los 4 meses), También hay descuentos para 3 meses, 2 meses, y el mes anterior al mes de inicio del curso.

    En la siguiente tabla podrá observar nuestros diversos precios, clasificados por tipo de instrucción, fecha de inscripción, descuentos y cupón de descuento.

    DescuentoCurso inicialRecurrente
    Grupal = 600Personalizado=1200Personalizado= 900
    MontoAl contadoAl ContadoAl Contado
    Monto total
    70%120 $Cupón F (descuento de 50%) Cupón G (descuento de 75% o +) Cupón I (descuento de 25%)
    60%240 $
    40%360 $
    20%480 $
    0%600 $

    Debes saber que…

    • Debe adquirir uniforme casual (chemisse), o usar uniforme clásico de piloto en el curso
    • Muchas veces vemos a los aspirantes sufrir por quedarse sin cupo descuento al esperar el último momento y pagar el precio sin descuento. 

    Ofertas

    Se realizan a través de cupones de descuento:  Depende de la negociación en particular, solicita el cupón a tu asesor de ventas

    Descripción de la promoción
      Preventa curso programado (10 cupos): 4 meses (80%) – 3 meses (60%) – 2 meses (40%) – 1 mes (20%)  
    50% Drone: Descuento Curso de piloto de dron valorado en 600$
      Gratuito: Con la compra de al menos 40 horas de vuelo
      Cupón F-PPA-25% ➡ (Familiares y amigos flexibles): Para amigos y familiares del personal de nuestra academia que demuestran su aprecio y consideración con su casa de estudio.   Cupón I-PPA-50% ➡ (Instructores flexibles): Aplica a estudiantes recomendados por instructores que demostraron excelencia educativa y de conducta.   Cupón G-75% o + ➡ (Descuento de gerencia): Aplica a clientes flexibles, frecuentes y que realizan compras superiores a 3000 usd, cupón aprobado por gerencia de diseño y directiva.  

    Características

    Lo que incluye

    Lo que no incluye

    Aplicaciones

    Lo que Incluye

    Tramites tipo I

    Soporte al usuario

    Curso

    Certificaciones de egreso

    Lo que No Incluye

    Uniforme

    Tramites tipo II-III-IV-V

    Uniformes

    Aplicaciones

    Curso inicial: Obtención de licencia de piloto comercial en motomotores terrestre

    Curso recurrente:  Renovación habilitación con licencia inactiva por un lapso superior a los tres por lo que tendrá su categoría inactiva (piloto comercial de avión monomotor)

    Pensum TLA – Teoría

    CódigoMATERIASHrs
    TLA1Transición a Turpoprop 12
     Introducción 
     Motor de turbina de gas 
     Motores turbohélice 
     Tipos de motores turbohélice 
     Operaciones de empuje inverso y rango beta 
     Sistemas eléctricos de aviones turbohélice 
     Consideraciones operativas 
     Consideraciones de capacitación 
     Transición a aviones a reacción 
     Introducción 
    TLA2Conceptos básicos del motor a reacción 28
     Operar el motor a reacción 
     Eficiencia del motor a reacción 
     Ausencia de efecto hélice 
     Ausencia de estela de hélice 
     Ausencia de arrastre de hélice 
     Márgenes de velocidad 
     Recuperación de condiciones de exceso de velocidad 
     Límites del buffet de Mach 
     Vuelo a baja velocidad 
     Establos 
     Dispositivos de arrastre 
     Inversores de empuje 
     Sensaciones del piloto al volar en jet 
     Despegue y ascenso del avión a reacción 
     Aproximación y aterrizaje de aviones a reacción 
     Total de horas40
  • Piloto comercial de avión

      Requisitos

      • Edad mínima de 17 años (Ob 1)
      • Cédula de identidad: Copia simple
      • Certificado de bachiller o equivalente
      • Realizar pedido y proceso de pago (Ob 3)
      • Debe adquirir uniforme casual (chemisse), o usar uniforme clásico de piloto en el curso
      • Observaciones (Ob):
      1. Opcional para menores de edad: Autorización del representante para estudiar el curso en caso de ser menor de edad (A estudiantes menores de edad el curso básico le incluye un curso recurrente al cumplir 18 años
      • Al realizar pedido o ser cliente aceptas términos y condiciones de nuestra organización.

      Calendario

      • Existen diversos tipos de variaciones del curso, pueden ser grupales o personalizados, programados en diversos horarios y días, e incluso puede ser intensivo.
      • Cursos grupales planificados
      • La planificación programada nacional anual de grupos se puede visualizar en nuestro calendario de nuevos ingresos de pilotos en el centro de soporte.
      • Cupos:  Solo 20 demandados cupos en las principales ciudades 1 vez al año.
      SedeFecha
      Barquisimeto – CaracasPrimer lunes de Noviembre
      Maracaibo – Margarita – San CristóbalPrimer lunes de Marzo
      • Aprovecha nuestros descuentos preventa con los que mientras más lejos de la fecha de inicio más económico son los cupos, Nuestras listas de espera son entre 3 y 9 meses. No pierdas la oportunidad de Reservar tu cupo hoy.

      Fuente: calendario de nuevos ingresos

      Costos y descuentos

      Nuestro curso teórico grupal tiene un costo de 600$, mientras que el personalizado de 1200$.

      Con descuento preventa (Solo para los 10 primeros cupos) el costo en el increíble monto de:

      • 120 USD A contado (80% de descuento).
      • Gratuito (Si adquieres 40 horas de vuelo) – Ver ofertas activas

      Para gozar de este descuento 👆 Tendrías que adquirir el curso con al menos 4 meses de anticipación (muchas veces se venden los cupos antes de los 4 meses), También hay descuentos para 3 meses, 2 meses, y el mes anterior al mes de inicio del curso.

      En la siguiente tabla podrá observar nuestros diversos precios, clasificados por tipo de instrucción, fecha de inscripción, descuentos y cupón de descuento.

       DescuentoCurso inicialRecurrente
       Grupal = 600Personalizado=1200Personalizado= 900
      Tiempo de preventaMontoAl contado Monto totalAl ContadoAl Contado
      4 o + meses80%120 $Cupón F (descuento de 50%) Cupón G (descuento de 75% o +) Cupón I (descuento de 25%)
      3 meses60%240 $
      2 meses40%360 $
      1 mes20%480 $
       0%600 $

      Debes saber que…

      • Debe adquirir uniforme casual (chemisse), o usar uniforme clásico de piloto en el curso
      • Nuestras listas de espera son entre 3 y 9 meses.
      • Solo abrimos 20 cupos cada 12 meses en cada ciudad donde estamos.
      • ¡Espera! Hay más…2 X 1 y otras ofertas (Ver ofertas activas)

      🚨 Ver descuentos y ofertas 🚨

      Posibles Ofertas

      Se realizan a través de cupones:  Depende de la negociación en particular, solicita el cupón a tu asesor de ventas

      La siguiente tabla muestra una lista de posibles ofertas. Estas ofertas se activan en periodos cortos un par de veces al año. Para saber cuál está activa debe ir a la (Ver ofertas activas)

      Descripción de la promoción
        Preventa curso programado (10 cupos): 4 meses (80%) – 3 meses (60%) – 2 meses (40%) – 1 mes (20%)  
      50% Drone: Descuento Curso de piloto de dron valorado en 600$
        Gratuito: Con la compra de al menos 40 horas de vuelo
        Cupón F-PPA-25% ➡ (Familiares y amigos flexibles): Para amigos y familiares del personal de nuestra academia que demuestran su aprecio y consideración con su casa de estudio.   Cupón I-PPA-50% ➡ (Instructores flexibles): Aplica a estudiantes recomendados por instructores que demostraron excelencia educativa y de conducta.   Cupón G-75% o + ➡ (Descuento de gerencia): Aplica a clientes flexibles, frecuentes y que realizan compras superiores a 3000 usd, cupón aprobado por gerencia de diseño y directiva.  

      Características

      Lo que incluye

      Lo que no incluye

      Aplicaciones

      Pensum

      Lo que Incluye
      1. Tramites tipo I
      2. Soporte al usuario
      3. Curso
      4. Certificaciones de egreso
      Lo que No Incluye
      1. Uniforme
      2. Tramites tipo II-III-IV-V
      3. Uniformes
      Aplicaciones
      • Curso inicial: Obtención de licencia de piloto comercial en motomotores terrestre
      • Curso recurrente:  Renovación habilitación con licencia inactiva por un lapso superior a los tres por lo que tendrá su categoría inactiva (piloto comercial de avión monomotor)
      Pensum

      El curso completo de PCA consiste en un curso de teoría de 150 horas y una de las siguientes opciones  

      1. 150 horas de vuelo de vuelo de instrucción (recomendado)
      2. 20 horas de vuelo de instrucción si ya tienes 200 horas de vuelo como piloto privado (100 como capitán).
      Pensum PCA – Teoría
      CódigoMATERIASHrs
      PCA01Aerodinámica Il20
      PCA02Sistemas y equipos de aeronave II16
      PCA03Meteorología lI12
      PCA04Derecho aeronáutico lI12
      PCA05Factores humanos lI12
      PCA06Instrumentos II28
      PCA07Radionavegación20
      PCA08Procedimientos operacionales II20
      PCA09Seguridad aérea II16
       Total, de horas150
      Pensum PCA – Vuelos

      Instrucción de vuelo avión monomotor, Versión 1 (V1) y versión 2 (V2)

      Código:MateriaHoras V1Horas V2
      PCA10Fase II(a) — Transición284
      Pensum

      El curso completo de PCA consiste en un curso de teoría de 150 horas y una de las siguientes opciones  

      1. 150 horas de vuelo de vuelo de instrucción (recomendado)
      2. 20 horas de vuelo de instrucción si ya tienes 200 horas de vuelo como piloto privado (100 como capitán).
      Pensum PCA – Teoría
      CódigoMATERIASHrs
      PCA01Aerodinámica Il20
      PCA02Sistemas y equipos de aeronave II16
      PCA03Meteorología lI12
      PCA04Derecho aeronáutico lI12
      PCA05Factores humanos lI12
      PCA06Instrumentos II28
      PCA07Radionavegación20
      PCA08Procedimientos operacionales II20
      PCA09Seguridad aérea II16
       Total, de horas150
      Pensum PCA – Vuelos

      Instrucción de vuelo avión monomotor, Versión 1 (V1) y versión 2 (V2)

      Código:MateriaHoras V1Horas V2
      PCA10Fase II(a) — Transición284
      PCA11Fase II(b) – Maniobras Visuales324
      PCA12Fase II(c) – Vuelo Básico por instrumentos342
      PCA13Fase II(e) – Navegación Instrumental406
      PCA14Fase II(f) – Vuelo Nocturno82
      PCA15Fase II(g) – pre – Chequeo de autoridad aeronáutica41
      PCA16Fase II(h) – Chequeo de autoridad aeronáutica41
      Total, horas15020
    1. Piloto comercial de avión

      Requisitos

      1. Edad mínima de dieciocho (18) años.
      2. Ser titular de una licencia de Piloto Privado Avión o licencia de Alumno Piloto.
      3. Haber aprobado un curso de Piloto Comercial teórico y práctico de vuelo en un Centro de Instrucción Aeronáutico certificado por la Autoridad Aeronáutica dentro de los doce (12) meses precedentes a la solicitud, en el cual deberá haber completado como mínimo ciento cincuenta (150) horas de vuelo de instrucción, según el contenido programático aprobado por la Autoridad Aeronáutica y señalado en la RAV 141. Adicionalmente, deberá cumplir con la instrucción teórica y práctica correspondientes a la habilitación de Vuelo Instrumental, cuarenta (40) horas de vuelo de las cuales veinte (20) horas como máximo podrán ser reconocidas por simulador o entrenador de vuelo.
      4. Por reconocimiento de tiempo de vuelo, haber completado como mínimo doscientas (200) horas de vuelo, de las cuales al menos cien (100) horas deben ser como piloto al mando y además aprobar un curso de Piloto Comercial teórico-práctico, que contemple como mínimo veinte (20) horas de vuelo de instrucción en un Centro de Instrucción certificado por la Autoridad Aeronáutica según el contenido programático señalado en la RAV 141. Adicionalmente, deberá cumplir con los requisitos exigidos para la obtención de la habilitación especial de Vuelo Instrumental, según la sección 60.55 de esta RAV. (e) Poseer un Certificado Médico Clase 1, vigente.
      5. Haber aprobado la evaluación teórica y práctica aplicada por la Autoridad Aeronáutica o por quien ella delegue.

      Explicación

      Síntesis: Existen 2 caminos, el A, que es realizando todas 210 horas de instrucción en un CIA como IDEA, y el B que consiste En realizar 80 horas de instrucción y 200 volando como piloto privado y está pensado para aquellos que tengan un avión propio para su disposición.

      Camino A (Recomendado)

      Requisitos

      Ventajas

      • Las horas de instrucción de vuelo en una buena academia brindan infinitamente más destreza y conocimientos que las horas de vuelo como copiloto o las horas volando como capitán en un vuelo con un fin diferente a la instrucción. Si tu meta es ser un gran piloto comercial, debe realizar el mejor entrenamiento posible. Su futuro depende de ello.
      • Se necesitan 210 horas de instrucción + 20 de simulador + los cursos de teoría.
      • IDEA ofrece un maravilloso programa acelerado de piloto comercial, ver ➡ Costos, descuentos y Alcance del servicio

      Resumen

      • Se necesitan 210 horas de instrucción + 20 de simulador y los cursos de teoría.
      • El camino B es un camino para personas que tienen un avión propio o para su uso exclusivo

      Requisitos

      Resumen

      • Se necesitan 80 horas de instrucción + 20 de simulador y los cursos de teoría.
      • Es ideal si tienes un avión propio o un amigo que te lo preste y un buen instructor que imparta destreza y los conocimientos estandarizados que requiere un piloto.

      🚨 Importante 🚨 Te rogamos por tu propio bien que no hagas vuelos como copiloto en un vuelo comercial, es decir, para transportar pasajeros o carga, con el objetivo de acumular horas, esto no solamente está prohibido por las regulaciones aeronáuticas, sino que no te aportan el conocimiento y la destreza que requieres como piloto novato, que son practicar maniobras una y otra vez, hasta dominar con alto grado de destreza maniobras con cada vez mayor grado de dificultad

    2. Atribución de licencias de piloto comercial
      1. Ejercer todas las atribuciones del titular de una licencia de piloto privado.
      2. Actuar como Piloto al Mando en cualquier aeronave dedicada a vuelos que no sean de transporte comercial.
      3. Actuar como Piloto al Mando en aeronaves de servicios de transporte aéreo comercial, en cualquier avión o helicóptero certificado para operaciones con un solo Piloto.
      4. Actuar como copiloto en servicios de transporte aéreo comercial en aviones o helicópteros que requieran copiloto.
      5. Si los pasajeros han de ser transportados por remuneración en un globo libre, el titular de la licencia debe poseer la experiencia operacional con globos libres.
    3. Piloto 7: Proceso de instrucción de simulador de vuelo para alumno piloto PPA

      Descripción General

      Obligatorio: El simulador de PPA es obligatorio para graduarse como alumno PPA de teoria y para entrar a la linea de vuelo en concordancia con TYC, sección – obligatoriedad de simulador y supervivencia

      Las razones de la obligatoriedad son las siguientes

      1. Seguridad y Entrenamiento Realista
      2. Disminuir Costos (Obtendrá el máximo beneficio en horas reales)
      3. Repetición y Práctica
      4. Preparación Mental y Fisiológica
      5. Cumplimiento de Regulaciones y Adaptación Tecnológica

      Silabos:

      Calendario: A efectos de chequear la disponibilidad de simuladores, puede visualizar el calendario de simuladores

      Fecha y frecuencia para PPA: las simulaciones comienzan en el segundo trimestre. Y se realizarán a un promedio de una practica semanal.

      Pedido: Los pedidos podrán ser de paquetes de 4 horas o de 16 horas o hasta de 40 horas para realizar un pedido grupal y simplificar procesos (aplica descuento a paquetes de 16 y 40)

      Material de instrucción para pilotos : Estudiar y descargar los manuales de pilotos ubicados en nuestra biblioteca virtual de pilotos

      Tanto para simulador como para la linea de vuelo, un alumno piloto debe ir estudiado en tanto los procesos como la teoria de la misión que va a volar. los manuales que debe tener en forma digital o impresa son:

      1. Manual de procedimientos operacionales estándar FAA
      2. Manual de conocimiento aeronáutico
      3. Manual del avión vuela
      4. PTS
      5. Progresivo de vuelo

      Volemos FAA

      Nuestra instrucción se realiza bajo los estándares FAA. Nuestros libros son traducciones realizadas a los libros FAA. ¡Lo mejor de lo mejor!

      Planificación

      Nuestros operadores del departamento de planificación de vuelo, le harán el pedido a todos los estudiantes, luego cada estudiante deberá:

      1. Soportar el pago
      2. Llenar la disponibilidad mediante ticket de soporte

      Inasistencia

      Si debe faltar a su simulación será catalogado como «no show». Si tiene justificativo médico podrá hacer un ticket de soporte con al menos 24 horas de anticipación para que se estudie la posibilidad de reconocer la lección de vuelo.

      Simulación

      1. El estudiante y el instructor deben presentarse a la hora pautada en el sitio pautado, el personal de coordinación de la sede los recibirá y brindará acceso al simulador y al material de instrucción requerido. Ver calendario de simuladores o resumen de planificación en la orden de ejecución de pedido.
      2. El instructor recreará todas las fases del vuelo posibles. Incluyendo el estándar EX que consiste en preparación prevuelo, procedimientos prevuelo y procedimientos postvuelos.
      3. El instructor explicará el estándar de los objetivos por el que se vuela en IDEA (Estandar FAA) a través del uso del PTS
      4. El instructor explicará que la teoria y politicas de vuelo relacionada a las maniobras proviene del manual de procedimientos operacionales.
      5. El instructor procede a realizar el entrenamiento utilizando los preceptos establecidos en el PTS. explicar acciones correctivas, demostrativas y de practivas.
      6. El instructor procede a anotar las evaluaciones en el progresivo de vuelo y subirlas al sistema de reporte de vuelos y simulaciones.
      7. El instructor entrega material de instrucción y evaluación al coordinador para su posterior archivo.

      Fin de la simulación.

      Esquema

      ⚠️Ampliar vista⚠️

    4. Piloto

      MANUALES DE IDEA – PILOTOS

      Manual PDF de pilotos, de usuarios del CIA, MIP, entre otros…

      LIBROS FAA CLASIFICADOS POR MATERIA

      BIBLIOGRAFÍA PRINCIPAL – LIBROS DE PILOTOS

      PRESENTACIONES Y VIDEO POR MATERIA

      MANUALES DE AVIONES

      MATERIAL PARA LINEA DE VUELO Y SIMULADOR

      Tanto para simulador como para la linea de vuelo, un alumno piloto debe ir estudiado en tanto los procesos como la teoria de la misión que va a volar. los manuales que debe tener en forma digital o impresa son:

      1. Manual de procedimientos operacionales estándar FAA
      2. Manual de conocimiento aeronáutico
      3. Manual del avión vuela
      4. PTS
      5. Progresivo de vuelo

      Volemos FAA

      Nuestra instrucción se realiza bajo los estándares FAA. Nuestros libros son traducciones realizadas a los libros FAA. ¡Lo mejor de lo mejor!

    5. Pensum simulador Recurrente de habilitación en instrumentos

      Duración de simulador: 8 Horas

      Uso: Pilotos con habilitación de vuelo por instrumento que requieren renovar su habilitación

      Certificación INAC: Curso y simuladores certificados por la autoridad aeronáutica.

      Objetivos del simulador:

      1. Interpretación de Instrumentos
      2. Planificación de Vuelo IFR
      3. Navegación y Procedimientos IFR
      4. Comunicaciones de Radio Avanzadas
      5. Manejo de Emergencias y Situaciones Anómalas
      6. Conciencia Situacional y Toma de Decisiones
      7. Disciplina y Procedimientos
    6. Pensum simulador – Inicio a la aviación (Recreación)
    7. Pensum simulador Habilitación de vuelo por instrumentos

      Duración de simulador: 20 Horas

      Certificación INAC: Curso y simuladores certificados por la autoridad aeronáutica.

      Uso: Pilotos privados – comerciales – alumnos pilotos que deseen optar por la habilitación de vuelo por instrumentos.

      Objetivos del simulador:

      1. Interpretación de Instrumentos
      2. Planificación de Vuelo IFR
      3. Navegación y Procedimientos IFR
      4. Comunicaciones de Radio Avanzadas
      5. Manejo de Emergencias y Situaciones Anómalas
      6. Conciencia Situacional y Toma de Decisiones
      7. Disciplina y Procedimientos

      sílabos

    8. Pensum simulador – Instructor de simulador

      Duración de simulador: 20 Horas
      Adecuado para: Pilotos comerciales que optaran por la habilitación de instructor de vuelo.

    9. ¿Que debo hacer para reingresar? (trámite de reingreso)

      Puedes visualizarlo en la siguiente sección

    10. PD-ES-005-151-TDC-PRIMEROS AUXILOS EN ZONA DE RIESGO⛑

      DESCRIPCIÓN DEL CURSO

           El Diplomado de Primeros Auxilios para Tripulantes de Cabina en Zonas de Riesgo está diseñado para capacitar a los profesionales en técnicas avanzadas de asistencia prehospitalaria en situaciones críticas. Este programa combina teoría y práctica, enfocándose en la respuesta rápida y efectiva ante emergencias a bordo o en áreas de difícil acceso. Los participantes aprenderán a manejar lesiones graves, estabilizar a pasajeros en riesgo, y coordinar el rescate en entornos desafiantes. Además, recibirán formación especializada en protocolos internacionales, con certificación reconocida a nivel nacional e internacional, ampliando sus oportunidades laborales en la industria aeronáutica.

      DURACIÓN DEL CURSO

      La duración del curso tiene un total de 16 horas, el cual están distribuidas en 6 horas on-line prácticas y 10 horas presencial de práctica.

      A QUIEN DIRIGIDO EL CURSO

    11. PCA14-CURSO DE TRANSICIÓN A AERONAVE COMPLEX

      INFORMACIÓN GENERAL

      CURSO:
      TRANSICIÓN A AERONAVE COMPLEX
      CARRERA:
      PILOTOS
      HORAS TEÓRICAS:
      24
      HORAS PRÁCTICAS:
      0
      TOTAL HORAS:
      24
      CÓDIGO CURSO:
      PCA14
      OBJETIVOS GENERALES
      Al finalizar la materia el estudiante describirá las características y aplicaciones de los sistemas y operaciones de la aeronave, incluidos los principios de aplicación, y función ; ejecutará tareas relacionadas.
      NIVEL POR ALCANZAR
      El estudiante describirá las describirá las características y aplicaciones de los procesos de vuelo de la aeronavea y ejecutará prácticas de conformidad con la práctica real en las aeronaves existentes.
      TIPOS DE EVALUACIÓN
      Se evaluará la asistencia del estudiante y se le aplicará el plan de evaluación correspondiente, individualmente o por grupos, a juicio del instructor calificado para esta materia, aprobado por la Jefatura de Instrucción y Evaluación.
      4HORAS PRÁCTICAS:
      TOTAL HORAS:
      24
      CÓDIGO CURSO:
      JI-ES-005-101
      Contenido

      Introducción
      Función de las aletas
      Efectividad de la aleta
      Procedimientos operacionales

      Hélice de paso controlable
      Hélice de velocidad constante
      Despegue, ascenso y crucero
      Control del ángulo de la hoja
      Rango de gobierno
      Operación de hélice de velocidad constante

      Turbocompresor
      Impulso de tierra versus turboalimentación de altitud
      Características de funcionamiento
      Manejo del calor
      Fallo del turbocompresor
      Condición OverBoost
      Presión de colector baja

      Tren de aterrizaje retráctil
      Sistemas de tren de aterrizaje
      Controles e indicadores de posición
      Dispositivos de seguridad del tren de aterrizaje
      Sistemas de extensión de equipo de emergencia
      Procedimientos operacionales
      Preflight
      Despegue y ascenso
      Aproximación y aterrizaje

      Entrenamiento de transición
      Resumen del capítulo
    12. PCA09 – Seguridad aérea II

      INFORMACIÓN GENERAL

      CURSO:
      PILOTO COMERCIAL DE AVIÓN
      MATERIA:
      SEGURIDAD AÉREA II
      HORAS
      TEÓRICAS:
      16
      HORAS
      PRÁCTICAS:
      00
      TOTAL
      HORAS:
      16
      CÓDIGO
      MATERIA:
      PCA09
      OBJETIVOS GENERALES
      Al finalizar la materia el alumno dominará los conceptos relativos a la seguridad en aviación y aplicará estos conocimientos en sus funciones como piloto de aeronaves.
      NIVEL POR ALCANZAR
      Los aspectos relacionados con la seguridad en un vuelo y en sus labores como piloto, deben ser del 100%.
      TIPOS DE EVALUACIÓN
      Se evaluará la asistencia del alumno y se le aplicará el plan de evaluación
      correspondiente, individualmente o por grupos, a juicio del instructor calificado para esta materia, aprobado por la Jefatura de Instrucción y Evaluación.
      :

      TEMA 1:
      INTRODUCCIÓN A LA SEGURIDAD AÉREA/PREVENCIÓN DE ACCIDENTES

      OBJETIVOS ESPECÍFICOS
      El Alumno:
      1. Identificará cualquier contingencia que tenga que ver con la seguridad y reconocerá los medios utilizados en pro de la seguridad del vuelo y las
      medidas adoptadas por las líneas aéreas, aplicando los requisitos del
      anexo 17 de la OACI.
      CONTENIDOHT: 16HP: 00TH: 16
      1.1 Introducción a la seguridad aérea.
      − Factores causantes de accidentes.
      − Investigación de accidentes de aviación
      − Disciplina en el aire y problemas específicos
      − Sistema de gestión de seguridad operacional.
      
    13. PCA08 – Procedimientos operacionales II

      INFORMACIÓN GENERAL

      CURSO:
      PILOTO COMERCIAL DE AVIÓN
      MATERIA:
      PROCEDIMIENTOS OPERACIONALES II
      HORAS
      TEÓRICAS:
      20
      HORAS
      PRÁCTICAS:
      00
      TOTAL
      HORAS:
      20
      CÓDIGO
      MATERIA:
      PCA08
      OBJETIVOS GENERALES
      Al finalizar la materia el alumno: dominara los conocimientos necesarios antes del inicio de la fase de vuelo, del llenado de las bitácoras lectura e interpretación del manual del avión escuela, entender los procedimientos a seguir en vuelo en la aeronave, uso de misceláneos en la instrucción en tierra (VOR – NDB – XPDR) para la seguridad del vuelo.
      NIVEL POR ALCANZAR
      Los aspectos relacionados con la seguridad, deben ser del 100%.
      TIPOS DE EVALUACIÓN
      Se evaluará la asistencia del alumno y se le aplicará el plan de evaluación
      correspondiente, individualmente o por grupos, a juicio del instructor calificado para esta materia, aprobado por la Jefatura de Instrucción y Evaluación.
      :

      TEMA 1: PROCEDIMIENTOS OPERACIONALES

      OBJETIVOS ESPECÍFICOS
      El Alumno:
      1. Aplicará en el vuelo la información del registro de vuelo personal,
      contenido y forma de escritura de datos y tiempo en la bitácora,
      concepto de tiempo de vuelo, procedimientos a registrar, registros de
      entrenamiento.
      CONTENIDOHT: 20HP: 00TH: 20
      1.1 Procedimientos operacionaes:
      − Calculo de masa y centrado para el despacho.
      − Patrones de espera.
      − Seguimiento de derrota VOR.
      − Seguimiento de derrota ADF.
      − Gestión de vuelo comercial.
      − Vuelos nocturnos.
      − Aproximación de precisión por instrumentos.
      − Salidas normalizadas por instrumentos y llegadas normalizadas.
      − Como volar utilizando sistema ILS.
      − Seguridad operacional.
      − Impacto contra el suelo sin pérdida de control.
      
    14. PCA07 – Radionavegación

      INFORMACIÓN GENERAL

      CURSO:
      PILOTO COMERCIAL DE AVIÓN
      MATERIA:
      RADIONAVEGACIÓN
      HORAS
      TEÓRICAS:
      20
      HORAS
      PRÁCTICAS:
      00
      TOTAL
      HORAS:
      20
      CÓDIGO
      MATERIA:
      PCA07
      OBJETIVOS GENERALES
      Capacitar al alumno con los conocimientos básicos para efectuar vuelos de radio navegación en una aeronave, con los elementos, conceptos, métodos y uso de manuales del avión conociendo sus limitaciones del caso, con fines de preservar la seguridad del vuelo.
      NIVEL POR ALCANZAR
      Los aspectos relacionados con la seguridad, límites de centro de gravedad y pesos máximos deben ser dominados al 100%.
      TIPOS DE EVALUACIÓN
      Se evaluará la asistencia del alumno y se le aplicará el plan de evaluación
      correspondiente, individualmente o por grupos, a juicio del instructor calificado para esta materia, aprobado por la Jefatura de Instrucción y Evaluación.
      :

      TEMA 1: RADIONAVEGACIÓN

      OBJETIVOS ESPECÍFICOS
      El Alumno:
      1. Nombrará los equipos de radionavegación y comprenderá la
      importancia del uso de los equipos de radionavegación.
      CONTENIDOHT: 20HP: 00TH: 20
      1.1 Radionavegación:
      − Cartas para radionavegación y área terminal.
      − Aproximaciones de instrumentos normalizados.
      − Cartas de salidas normalizadas.
      − Cartas de aproximación por instrumentos
      − Radiobalizas
      − Sistemas de aterrizajes por instrumentos.
      − Planificación de vuelos IFR
      − Ejercicios prácticos de planificación de vuelos.
      
    15. PCA06 – Instrumentos II

      INFORMACIÓN GENERAL

      CURSO:
      PILOTO COMERCIAL DE AVIÓN
      MATERIA:
      INSTRUMENTOS II
      HORAS
      TEÓRICAS:
      28
      HORAS
      PRÁCTICAS:
      00
      TOTAL
      HORAS:
      28
      CÓDIGO
      MATERIA:
      PCA06
      OBJETIVOS GENERALES
      Al finalizar la materia, elalumno aplicará los conocimientos básicos para la navegación aérea visual y por estima, la importancia de la planificación del vuelo, el conocimiento de la ruta y la disciplina del peso y balance, más las condiciones meteorológicas previas a la planificación para la realización de los vuelos seguros.
      NIVEL POR ALCANZAR
      Los conceptos básicos, rumbo, curso, trayectoria, derrota y dirección deben ser dominados al 100%. El uso de las herramientas para determinar distancias rumbo y dirección deben ser dominados al 100%.
      TIPOS DE EVALUACIÓN
      Se evaluará la asistencia del alumno y se le aplicará el plan de evaluación
      correspondiente, individualmente o por grupos, a juicio del instructor calificado para esta materia, aprobado por la Jefatura de Instrucción y Evaluación.
      :

      TEMA 1: NAVEGACIÓN AÉREA, EQUIPOS

      OBJETIVOS ESPECÍFICOS
      El Alumno:
      1. Aplicará los términos básicos de la navegación aérea.
      2. Estimará complicaciones durante el ejercicio teórico práctico.
      CONTENIDOHT: 28HP: 00TH: 28
      1.1 Navegación aérea, equipos:
      − Sistemas directores de vuelo.
      − Radio altímetros.
      − Pilotos automáticos.
      − Sistemas de advertencia de proximidad al suelo (GPWS)
      − Sistema de navegación aérea, generalidades.
      − Sistema de navegación inercial
      − Sistema de muy baja frecuencia
      − Navegación de área, VOR/DME (RNAV)
      − Aproximación de precisión por radar.
      − Sistema de aterrizaje por microondas
      − Instrumentos de tecnología avanzada
      − Sistema integrado de vuelo por instrumentos y piloto automático.
      1.2 Ejercicio básico sobre navegación aérea entre dos puntos.
      
    16. PCA05 – Factores humanos II

      INFORMACIÓN GENERAL

      CURSO:
      PILOTO COMERCIAL DE AVIÓN
      MATERIA:
      FACTORES HUMANOS II
      HORAS
      TEÓRICAS:
      12
      HORAS
      PRÁCTICAS:
      00
      TOTAL
      HORAS:
      12
      CÓDIGO
      MATERIA:
      PCA05
      OBJETIVOS GENERALES
      Al finalizar la materia el alumno dominará los conceptos relativos al factor humano y aplicará estos conocimientos en sus funciones como piloto de aeronaves.
      NIVEL POR ALCANZAR
      El Alumno debe aplicar los conocimientos de factores humanos para tomar decisiones acertadas en sus funciones.
      TIPOS DE EVALUACIÓN
      Se evaluará la asistencia del alumno y se le aplicará el plan de evaluación
      correspondiente, individualmente o por grupos, a juicio del instructor calificado para esta materia, aprobado por la Jefatura de Instrucción y Evaluación.

      TEMA 1:
      CONCEPTOS, GENERALIDADES DEL COMPORTAMIENTO HUMANO

      OBJETIVOS ESPECÍFICOS
      El Alumno:
      1. Describirá el concepto de Factores Humanos, objetivos, terminología y
      análisis.
      2. Describirá las conductas humanas que pueden influir en los accidentes
      aéreos.
      CONTENIDOHT: 12HP: 00TH: 12
      1.1 Conceptos y generalidades del comportamiento humano:
      − Conducta humana en situaciones críticas.
      − Manejo de crisis.
      − Modelos de confrontación.
      − Conducta humana, antes, durante, y después.
      − Comportamiento y manejo de grupos y masas.
      − Factores que facilitan la agresión y el pánico colectivo.
      − Comportamientos adecuados e inadecuados.
      1.2 Incidentes y accidentes aéreos:
      − Efectos y alteraciones para: antes y después del siniestro.
      − Estrategias para la prevención de accidentes.
      − Investigación de factores humanos en accidentes.
      − Gerencias de los recursos en cabina.
      − Principios de manejos de amenazas y errores.
      
    17. PCA04 – Derecho aeronáutico II

      INFORMACIÓN GENERAL

      CURSO:
      PILOTO COMERCIAL DE AVIÓN
      MATERIA:
      DERECHO AERONÁUTICO II
      HORAS
      TEÓRICAS:
      12
      HORAS
      PRÁCTICAS:
      00
      TOTAL
      HORAS:
      12
      CÓDIGO
      MATERIA:
      PCA04
      OBJETIVOS GENERALES
      Al finalizar la materia, elalumnoconocerá la ley de aeronáutica civil y sus reglamentos de la República Bolivariana de Venezuela, para la realización de vuelos seguros y en las condiciones normalizadas para el tránsito aéreo nacional e internacional.
      NIVEL POR ALCANZAR
      Se describirán de modo preciso la reglamentación y la legislación aplicables al caso expuesto. También se describirán sus disposiciones, aplicaciones prácticas y cumplimiento para demostrar que se han comprendido las cuestiones pertinentes.
      TIPOS DE EVALUACIÓN
      Se evaluará la asistencia del alumno y se le aplicará el plan de evaluación
      correspondiente, individualmente o por grupos, a juicio del instructor calificado para esta materia, aprobado por la Jefatura de Instrucción y Evaluación.

      TEMA 1:
      GENERALIDADES DEL DERECHO AERONÁUTICO

      OBJETIVOS ESPECÍFICOS
      El Alumno:
      1. Aplicará los conceptos de la OACI, Libertades del aire, los 19 Anexos y
      su aplicación en la regulación venezolana en referencia a la aviación
      civil comercial internacional.
      2. Aplicará los conceptos contemplados en la Ley de Aeronáutica Civil y
      sus RAV´s en cuanto se refiere a la aviación comercial.
      CONTENIDOHT: 12HP: 00TH: 12
      1.1 Convenio de chicago anexos 1, 6, y 8.
      1.2 Ley de aeronáutica civil. Regulaciones vinculadas a la aviación
      comercial: RAV 91, RAV 119, RAV 121, RAV 125 y RAV 135.ga distancia.
      
    18. PCA03 – Meteorología II

      INFORMACIÓN GENERAL

      CURSO:
      PILOTO COMERCIAL DE AVIÓN
      MATERIA:
      METEOROLOGÍA II
      HORAS
      TEÓRICAS:
      12
      HORAS
      PRÁCTICAS:
      00
      TOTAL
      HORAS:
      12
      CÓDIGO
      MATERIA:
      PCA03
      OBJETIVOS GENERALES
      Al finalizar la materia, el alumno tendrá en cuenta el comportamiento de la atmósfera y sus fenómenos para la realización de vuelos seguros y en las condiciones propias de la aviación visual privada.
      NIVEL POR ALCANZAR
      El alumno debe conocer los efectos de las condiciones meteorológicas como son temperatura, presión, vientos y nubes en la operación segura de una aeronave de ala fija, describirá la operación de los instrumentos de vuelo asociados con las condiciones meteorológicas, describirá los servicios meteorológicos disponibles para los pilotos.
      TIPOS DE EVALUACIÓN
      Se evaluará la asistencia del alumno y se le aplicará el plan de evaluación
      correspondiente, individualmente o por grupos, a juicio del instructor calificado para esta materia, aprobado por la Jefatura de Instrucción y Evaluación.

      TEMA 1: CARACTERÍSTICAS DE LA ATMOSFERA

      OBJETIVOS ESPECÍFICOS
      El Alumno:
      1. Describirá la atmósfera como medio donde se desarrolla la actividad
      aeronáutica, las energías que en ella se manifiestan, factores que
      inciden en dicha masa y sus unidades de medida.
      CONTENIDOHT: 12HP: 00TH: 12
      1.1 Características de la atmósfera:
      − Turbulencia.
      − Gradiente del viento a bajo nivel.
      − Condiciones meteorológicas mundiales.
      − Cartas de condiciones meteorológicas en superficie.
      − Cambio de las condiciones meteorológicas con el tiempo.
      − Condiciones meteorológicas mínimas.
      − Pronósticos de vuelos a larga distancia.
      
    19. PCA02 – Sistemas y equipos de aeronave II

      INFORMACIÓN GENERAL

      CURSO:
      PILOTO COMERCIAL DE AVIÓN
      MATERIA:
      SISTEMAS Y EQUIPOS
      DE AERONAVE II
      HORAS
      TEÓRICAS:
      16
      HORAS
      PRÁCTICAS:
      00
      TOTAL
      HORAS:
      16
      CÓDIGO
      MATERIA:
      PCA02
      OBJETIVOS GENERALES
      Al finalizar la materia el alumno Identificará las características en las estructuras y partes de una aeronave, funcionamiento del motor convencional, los diferentes sistemas en la operación de la aeronave, la importancia de los instrumentos indicadores de abordo y su absoluta compresión por parte del piloto operador de la aeronave.
      NIVEL POR ALCANZAR
      Describirá los distintos sistemas que permiten la operación segura de una aeronave de ala fija, así como los distintos tipos de estructura de aeronaves de ala fija. Describirá los instrumentos asociados a los sistemas de una aeronave y su interpretación.relacionados al control de la aeronave deben ser correctos al 100%.
      TIPOS DE EVALUACIÓN
      Se evaluará la asistencia del alumno y se le aplicará el plan de evaluación
      correspondiente, individualmente o por grupos, a juicio del instructor calificado para esta materia, aprobado por la Jefatura de Instrucción y Evaluación.

      TEMA 1:
      SISTEMAS DE AERONAVES

      OBJETIVOS ESPECÍFICOS
      El Alumno:
      1. Reconocerá correctamente los sistemas de aviones corporativos y
      comerciales
      CONTENIDOHT: 10HP: 00TH: 10
      1.1 Ubicación, descripción y operación de:
      – Sistemas de tren de aterrizaje retráctil.
      – Sistemas de descongelamiento y anti-hielo.
      – Sistemas de combustible.
      – Sistemas eléctricos multimotores.
      – Sistemas hidráulicos avanzados.
      – Sistema de protección contra incendio.
      – Sistema de presurización, aire acondicionado y de oxígeno.
      – Sistemas de control de vuelo de técnica avanzada.
      

      TEMA 2:
      MOTORES DE AERONAVES

      OBJETIVOS ESPECÍFICOS
      El Alumno:
      1. Reconocerá correctamente los sistemas de motores a reacción.
      CONTENIDOHT: 06HP: 00TH: 06
      2.1 Principios de funcionamiento de motores a reacción:
      – Ubicación, descripción y operación de motores a turbofan.
      – Ubicación, descripción y operación de motores a turboprop.
      
    20. PCA01 – Aerodinámica II

      CURSO DE FORMACIÓN PARA PILOTO COMERCIAL AVIÓN (PCA):

      INFORMACIÓN GENERAL

      CURSO:
      PILOTO COMERCIAL DE AVIÓN
      MATERIA:
      AERODINÁMICA II
      HORAS
      TEÓRICAS:
      20
      HORAS
      PRÁCTICAS:
      00
      TOTAL
      HORAS:
      20
      CÓDIGO
      MATERIA:
      PCA01
      OBJETIVOS GENERALES
      Al finalizar la materia el alumno Identificará los conceptos asociados a la aerodinámica de aeronaves y serán capaces de aplicar estos conceptos a las operaciones y a las aeronaves en aquellas esferas que caen bajo las funciones y responsabilidad del piloto comercial al mando de una aeronave de ala fija o avión..
      NIVEL POR ALCANZAR
      El alumno describirá, los principios físicos que influyen en la sustentación de un perfil aerodinámico, describirá las fuerzas que actúan en el vuelo de una aeronave de ala fija, describirá las superficies de control, primarias y secundarias, su función y sus efectos en la sustentación. Los aspectos relacionados con procedimientos de
      emergencia al momento de pérdida de sustentación y los aspectos relacionados al control de la aeronave deben ser correctos al 100%.
      TIPOS DE EVALUACIÓN
      Se evaluará la asistencia del alumno y se le aplicará el plan de evaluación
      correspondiente, individualmente o por grupos, a juicio del instructor calificado para esta materia, aprobado por la Jefatura de Instrucción y Evaluación.

      TEMA 1:
      PERFORMANCE

      OBJETIVOS ESPECÍFICOS
      El alumno:
      1. Identificará los conceptos generales asociados al performance de
      aviones.
      CONTENIDOHT: 20HP: 00TH: 20
      1.1 Performance de aviones:
      − Performance de aviones bimotores ligeros.
      − Performance de despegue, aviones multimotores de más de 5700 kg.
      − Distancia de aceleración parada, ascenso inicial, ascenso, crucero, descenso y aterrizaje.
      − Factores de carga, cargas, centro de gravedad, aspectos aerodinámicos de aviones de alta velocidad.
      
    21. Para que son los Exámenes médicos

      Evaluación médica para TDC

      • Existen dos usos: Para estudiar en un CIA y luego para optar por la licencia, son dos exámenes diferentes. Los exámenes no se pueden repetir, se entiende como un fraude y el usuario puede acarrear responsabilidad administrativa por ello (suspender licencia)
      • Para optar por la licencia: De no aprobar Cita médica, En cumplimiento con las regulaciones aeronáuticas, los participantes que después de la cita médica, en los centros médicos aeronáuticos se consideren como no aptos, no podrán obtener optar por la licencia INAC.
      • Certificado médico para TDC: Se exige al aspirante una evaluación médica aeronáutica, antes de cancelar los derechos del curso y formalizar su inscripción, a fin de determinar si está apto psicofísicamente para obtener la licencia una vez culminado la instrucción teórica del curso.

      Algunas condiciones físicas que se deben tomar en cuenta:

      • No tener Ninguna afección grave a nivel del sistema respiratorio, asmas graves que amerite uso del inhalador.
      • No tener Problemas cardíacos.
      • No tener Problemas en tu columna vertebral.
      • Poder ver, y oír.
      • No tener ningún defecto físico notorio.
      • Poseer la condición de discromatopsia (Daltonismo)
    22. Pago por monto incorrecto

      Si el aspirante realiza un pago de monto incorrecto su pago será reconocido como abono a su deuda y convertido al cambio correspondiente.

    23. 4.25 Pago en efectivo

      Con el fin de garantizar la seguridad y transparencia en las transacciones que involucren pagos en efectivo, se establece la siguiente política, la cual deberá ser cumplida en su totalidad por todos nuestros clientes al momento de realizar una transacción en nuestras sedes:

      1. Entrega de Efectivo en Sede: El pago en efectivo deberá realizarse únicamente en nuestras sedes oficiales ubicadas en el país, y únicamente al personal autorizado para recibir dichos pagos. Los únicos autorizados para recibir el efectivo son los Coordinadores Oficiales de Sede, quienes están debidamente acreditados y capacitados para realizar esta operación.
      2. Recibo de Pago: Una vez entregado el pago en efectivo, el cliente deberá recibir un recibo oficial de pago, el cual contendrá la información detallada del producto o servicio adquirido. Este recibo también incluirá el número de pedido correspondiente, como prueba de la transacción realizada.
      3. Condiciones de Entrega de Efectivo: Bajo ninguna circunstancia el cliente deberá entregar el efectivo sin recibir inmediatamente su soporte de pago. Es obligatorio que el recibo incluya el detalle del producto o servicio adquirido, junto con su respectivo número de pedido. Esta medida se implementa para garantizar la transparencia y trazabilidad de todas las transacciones.
      4. Responsabilidad del Cliente: El cliente es responsable de verificar que el recibo de pago emitido por el Coordinador de Sede contenga toda la información correcta relacionada con la compra (producto o servicio adquirido y número de pedido). Cualquier discrepancia deberá ser informada y resuelta en el momento de la entrega del recibo.
      5. Validez del Pago: Solamente se considerarán válidos los pagos realizados en nuestras sedes oficiales, al personal autorizado y con la entrega del recibo correspondiente. Cualquier pago en efectivo realizado fuera de estos términos no será reconocido por la institución.
      6. Consecuencias de No Cumplir con el Proceso: La institución no se hace responsable por pagos realizados fuera de nuestras sedes, a personal no autorizado, o en los que el cliente no haya recibido el correspondiente soporte de pago. Cualquier pago que no siga este procedimiento será considerado nulo y no vinculará a la institución a ninguna obligación de entrega de productos o servicios.

      Nota Importante: Estas políticas forman parte integral de los Términos y Condiciones de nuestra institución y tienen como fin proteger tanto al cliente como a la institución, asegurando la legitimidad y seguridad de las transacciones.

    24. Pago de cuotas de más o pago por error

      Si un aspirante realiza el pago de una cuota de más o envía un pago por error a alguna de nuestras cuentas, deberá comunicarse con el departamento de administración, el cual confirmara su estatus administrativo.

      El monto transferido le sera reconocido como pago a su siguiente cuota o pedido pediente del cliente, para esto se reconfirmarán todos los pedidos con los soportes de pago enviados por el cliente, en el caso de que efectivamente se realizó el pago de más o por error realizo un pago a nuestras cuentas, se procederá con la devolución respetando nuestras politicas de reembolso.

      Luego de esto, el departamento de administración programara el reembolso del mismo (no menos de 30 días continuos), en caso de que dicho pago sea reclamado por otro cliente (enviado como soporte de pago) el caso se reabrirá, el reembolso será detenido y será sometido a revisión.

      • Verificacion
      • Lapsos
      • Medio de reembolso
      • Moneda de reembolso

      Nota: Para poder procesar este caso deberá realizar un ticket de soporte, explicando la situación y adjuntando el soporte de pago, nuestra respuesta oficial será dado por medio del ticket de soporte elevado en nuestro sistema en un transcurso de 5 días hábiles.

      Politica de reembolso

      Aplicabilidad El reembolso aplica únicamente si un centro médico aeronáutico lo califica como “no apto” para…

      Leer más
    25. P7 TDC Y PPA – Supervivencia

      Generalidades

      Ésta práctica se utiliza para simular una situación de posible accidente que pueda ocurrir tanto en una zona boscosa, marítima y/o en zonas playeras. El objetivo principal de esta práctica es adiestrar y preparar a la tripulación para hacerse cargo de la situación de manera calmada y estratégica, garantizar la seguridad y supervivencia de pilotos, tripulantes y pasajeros, tanto el piloto a cargo o los tripulantes de cabina deben tener el conocimiento suficiente para sobrellevar el problema y colaborar para mantener la calma entre los pasajeros hasta que llegue el rescate.

      Requisitos para la Supervivencia

      Para las practicas de Supervivencia los estudiantes deben tener en cuenta los siguientes puntos:

      • Antes de la fecha estipulada para la practica con al menos 1 día de antelación, deben presentar la siguiente documentación en la sede correspondiente en una carpeta marrón con ganchos, identificada:
        • Declaración jurada de salud (Formato disponible en la recepción de cada sede). Dicho documento nos permitirá tener en cuenta si el estudiante presenta alguna condición especial (alergias, fracturas, fobias, etc…) y poder tomar medidas preventivas.
        • Constancia de compromiso
        • Prueba de embarazo (En caso de estudiante femenina)
        • Autorización del representante en caso de ser menor de edad (Formato disponible en la sede)
        • Copia de cédula del alumno.
        • Copia de cédula del representante.
        • Pago de supervivencia (pedido único POR GRUPO, en nuestra tienda, pago EN EFECTIVO).

      Declaración jurada de salud, Constancia de compromiso y Autorización de representante 🔽🔽

      • Deben recordar que:
        • La institución no se hace responsable por heridas o daños físicos y/o psicológicos que pueda sufrir un estudiante en la realización de las tareas prácticas, por no acatar las normas previamente expuestas.
        • Solo se permite llevar los materiales incluidos en la lista. Todos los adicionales serán decomisados y resguardados.
        • Los estudiantes deben mantener el respeto. Cualquier conducta inapropiada será sancionada bajo nuestro termino y condiciones (faltas graves/faltas leves)
        • Ni la institución, ni los instructores se harán responsables por los daños o perdidas que puedan sufrir las pertenencias, vestimenta, dinero o material que no se haya resguardado en los bolsos.
        • No es obligatorio que el estudiante sepa nadar (Pero no debe congelarse ante la situación) debe saber al menos flotar.

      Materiales:

      Individual:

      Por grupo:

      • 3 metros de mecate ⅜.
      • 3 Bolsas negras grandes.
      • 2 litros de agua.
      • 1 Lata de atún o sardina (CON ABRE FÁCIL).
      • 1 Paquete pequeño 3 de galletas de soda.
      • 3 Caramelos.
      • 1 Sábana o tela para improvisar camillas.
      • 1 melón por equipo.
      • 1 Linterna.
      • 1 kilo de fruta (Cambur, naranja, mandarina, etc…).
      • 1 gasa.
      • Protector solar.
      • 1 Lata de leche condensada.
      • 2 Correas resistentes.
      • 1 Barra de chocolate grande.
      • 1 Machete.
      • 2 Toallas.
      • 1 Alcohol pequeño.
      • 1 Lupa.
      • 1 Espejo pequeño.
      • 1 Gerdex pequeño.
      • 2 bombillos recargables.
      • 1 Litro de suero oral.
      • 3 Vendas largas.
      • 1 Repelente de insectos.
      • 1 Maletín viajero o maleta grande que se pueda mojar con sal (POR PROMOCION).

      Nota: No llevar frutas blandas

      Vestimenta

      • Antes de salir a la práctica, debes llegar a la institución vistiendo lo siguiente:
      • Debajo de la ropa: Traje de baño tipo olímpico (NEGRO O AZUL MARINO).
      • Encima del traje de baño: Sudadera manga larga negra, franela deportiva IDEA, jeans negros que no estén rasgados o decorados y si deseas llevar gorra debe ser marca IDEA .
      • Zapatos: Recuerda llevar zapatos cómodos que puedan mojarse (no tipo converse, no son convenientes)
      • Fin de práctica: Al finalizar la práctica deberán cambiarse de ropa a una más cómoda como: Franela blanca de algodón y mono azul marino o negro.

      Abordaje y traslado

      Obligatoriamente tendrán que partir con la escuela, está prohibido ir en carro particular

      ORDEN ABORDAJE Y TRASLADO PARA LA PRACTICA

      El día de la práctica, los estudiantes deberán cumplir con lo siguiente:

      • Puntualidad: Encontrarse puntualmente presentes en su respectivo punto de encuentro (El cual les será indicado en el comunicado con toda la información) a las 6:00 AM para realizar los preparativos necesarios.
      • Responsabilidad: Los estudiantes deberán entregar de manera ordenada los requisitos administrativos previamente mencionados, en caso de no presentarlos, no podrán realizar la práctica. (Esto es una exigencia de las Regulaciones Aeronáuticas Venezolanas).
      • Organización: Los estudiantes deberán mantener reunido su grupo formado, portando el brazalete del color asignado por el instructor. Adicional a ello, deberán elegir un líder del grupo (Grupos de 6 personas)
      • Esto se define como la FASE 00 y cuenta como práctica. Esto debido a que desde este momento se empezará a evaluar ya que si no cumple con los requisitos el alumno simplemente no podrá realizar la actividad por lo tanto reprueba, además se evalúa el orden.

      Constancia de responsabilidad de cuidado de equipos a usar en práctica🔽🔽

      Constancia de responsabilidad de cuidado de equipos a usar en práctica🔽🔽

      FASES

      Esta práctica estará dividida en 10 fases, las cuales mencionaremos brevemente a continuación:

      La fase 00 iniciara con una clase introductoria en el aula de clases días antes de iniciar la práctica, donde el instructor deberá explicar el desenvolvimiento de cada una de las 10 fases que componen la práctica, También deberá escoger los grupos y designar los roles de cada uno de los participantes (lesionados/rescatistas)

      La fase 01 se lleva a cabo al iniciar la llegada de los alumnos a la institución, los instructores deberán realizar una requisa al equipaje de cada alumno para asegurar que solo cuentan con los materiales solicitados, cualquier objeto no exigido será decomisado, posteriormente a ellos se realizara el abordaje.

      La fase 02, a partir de esta fase, iniciara el procedimiento de simulación de un accidente y como sobrevivir situaciones de emergencia.

      FASE 3: Ditching

      FASE 4: Primeros auxilios en agua

      FASE 5: Asistencia en primeros auxilios

      FASE 6: Nudos: Nudo simple (cote), 8 simple, 8 doble, 8 doble asa, Ballestrinque, As de guía, Rizo plano, Margarita, Pescador

      FASE 7: Señales de rescate

      FASE 8: Refugio

      FASE 9: Búsqueda de alimento

      FASE 10: Fogata

      A continuación podrás visualizar mas información de cada fase en el siguiente material🔽🔽

    26. P4 – Extinción de incendios

      Generalidades:

      Esta práctica capacita a los miembros de la tripulación en el uso efectivo de extintores y procedimientos de emergencia para enfrentar incendios a bordo. Esta formación les proporciona las habilidades necesarias para identificar el tipo de fuego y aplicar la técnica adecuada de extinción, asegurando una respuesta rápida y eficaz que minimiza el riesgo para los pasajeros y la tripulación, y contribuye a la seguridad general del vuelo.

      La práctica de extinción de incendios para tripulantes de cabinas incluye entrenamiento en técnicas básicas de extinción y manejo de incendios que puedan ocurrir a bordo de aeronaves.
      Puntos:

      • Tipos de fuego: Se enseña a identificar los diferentes tipos de fuego según los materiales combustibles involucrados (clase A, B, C, etc.).
      • Equipos de extinción: Se familiariza a los tripulantes con los distintos tipos de extintores y equipos de emergencia disponibles en la aeronave, como extintores portátiles y equipos de oxígeno.
      • Procedimientos de emergencia: Se detallan los pasos a seguir en caso de detectar humo o fuego en la cabina, incluyendo la comunicación con el piloto y la activación del plan de emergencia.
      • Técnicas de extinción: Se enseñan técnicas prácticas para usar los extintores de manera efectiva y segura, como el uso del método P.A.S.S. (Presionar, Apuntar, Disparar y Mover).
      • Prácticas de simulacro: Se realiza simulacro de incendio para que los tripulantes puedan aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones controladas.
      • Evacuación: Se revisan los procedimientos de evacuación en caso de ser necesario abandonar la aeronave debido a un incendio no controlable.
      • Prevención: Se hace énfasis en las medidas preventivas para evitar la ocurrencia de incendios en la cabina, como la inspección regular de equipos electrónicos y el manejo seguro de materiales inflamables.

      Estos entrenamientos son fundamentales para garantizar la seguridad de los pasajeros y la tripulación en caso de emergencias relacionadas con fuego a bordo de aeronaves.

      Requisitos obligatorios para la practica de Extinción de Incendios

      • Autorización firmada en caso de ser menor edad. (Si aplica)
      • Datos de familiar o representante (Número de teléfono)
      • Deben recordar que:
        • La institución no se hace responsable por heridas o daños físicos y/o psicológicos que pueda sufrir un estudiante en la realización de las tareas prácticas, por no acatar las normas
        • Solo se permite llevar los materiales incluidos en la lista. Todos los adicionales serán decomisados
        • Los estudiantes deben mantener el respeto. Cualquier conducta inapropiada será sancionada.
        • Ni la institución ni los instructores se harán responsables por los daños que puedan sufrir las pertenencias, vestimenta, dinero ni material que no se haya dejado en los bolsos.

      NOTA: NO SE PRETENDE QUE LOS ESTUDIANTES VAYAN MAS ALLÁ DE SU DEBER. NO IRÁN HASTA UN PUNTO DONDE SU VIDA ESTE EN PELIGRO.

      Vestimenta /uniforme para las prácticas:

      • Franela deportiva IDEA, camisa de protección solar y jeans negro que no este roto ni rasgado
      • Zapatos deportivos negros

      Los estudiantes deben llegar a la sede con camisa de protección solar (manga larga negra), sobre eso la franela deportiva de IDEA y jeans.

      RECOMENDACIONES:

      • Protector solar
      • Gorra negra (MARCA IDEA)
      • Envase de agua individual

      Materiales para la Practica

      • IDEA: Dos extintores de PQS
      • ALUMNOS: Materias para encender como:
        • Madera
        • Cartón
        • líquido combustible como Diesel (tres litros).
      • Recipiente donde se colocará todo el material combustible del tamaño de un tercio de una pipa.
      • Madera suficiente
      • Telas

      📍 Punto de encuentro: 

      Todos los estudiantes deben reunirse en la sede. Desde allí se van a dirigir al lugar designado para las prácticas. Deben ser puntual y recordar llevar consigo cualquier material necesario para las actividades del día.

      Fases de la practica

      • Horas totales: 4
      • Distribución: Esta practica esta compuesta por 4 fases, el cual cada fase tiene un cumplimiento de 1 hora.
        • La misma será verificada a través de la planilla de asistencia (288).

      Fase 1: TRIANGULO DE FUEGO

      Fase 2: CLASIFICACIÓN DE INCENDIOS

      Fase 3: PRODUCTOS DE LA COMBUSTIÓN

      Fase 4: QUE ES UN EXTINTOR

      En el siguiente link podrá visualizar el material académico de esta práctica 🔽🔽

    27. P3 – Defensa Personal

      GENERALIDADES

      La defensa personal en la aviación se refiere a las técnicas y medidas de seguridad que pilotos, tripulación y personal de tierra utilizan para protegerse en situaciones de emergencia o amenaza, como entrenamiento en autodefensa, protocolos de seguridad e integración con fuerzas de seguridad, garantizando así la seguridad de todos los pasajeros y protección de todos los involucrados.
      Esta práctica está diseñada para proporcionar a las estudiantes del curso de Tripulante de Cabina habilidades esenciales para enfrentar situaciones de agresión. Cada fase se enfoca en técnicas específicas y se completa con una evaluación para asegurar el dominio de las habilidades enseñadas.

      • Deben recordar que:
        • La institución no se hace responsable por heridas o daños físicos y/o psicológicos que pueda sufrir un estudiante en la realización de las tareas prácticas, por no acatar las normas.
        • Los estudiantes deben mantener el respeto. Cualquier conducta inapropiada será sancionada.
        • Ni la institución ni los instructores se harán responsables por los daños que puedan sufrir las pertenencias, vestimenta, dinero ni material que no se haya dejado en los bolsos.

      Vestimenta /uniforme para las prácticas:

      • Franela deportiva IDEA
      • Monos negros que no este roto ni rasgado
      • Zapatos deportivos blancos con buen agarre
      • Envase de agua individual

      Fases de la Practica

      Horas totales: 8

      Distribución:

      Fase 1: Posición de guardia

      Fase 2: Agarre frontal

      Fase 3: Agarre por detrás o del cabello

      Fase 4: Ataque en el suelo

    28. P2 TDC – Open Day

      Bienvenid@s a la guía de preparación para el Open Day del Instituto De Especialidades Aeronáuticas. En esta experiencia única, tendrán la oportunidad de enfrentarse a una simulación de entrevista de trabajo con una aerolínea, diseñada para ofrecerles una visión realista de los procesos de selección en la industria aeronáutica. Esta práctica es una valiosa oportunidad para que se familiaricen con los desafíos y expectativas que enfrentarán en el mundo laboral.

      La simulación de entrevista tiene como objetivo no solo evaluar sus habilidades y conocimientos, sino también prepararlas para la realidad del mercado laboral.

      Esta practica se desarrollará en FASES, las cuales explicaremos a continuación:

      FASE 1

      Durante la primera fase de la simulación, se evaluarán varios aspectos fundamentales que influirán en su desempeño. A continuación, se detallan los ítems a tener en cuenta:

      1. Puntualidad y Hora de Llegada: La puntualidad es un aspecto esencial en el entorno profesional. Deberán llegar a la hora indicada en el comunicado que se enviará previamente por la institución.
        • Organización
          • Se organizarán por turno según el orden de llegada. Si no se organizan previamente, se sentarán en el aula en el orden de entrada, que será el orden para la actividad.
          • El instructor puede restar puntos en la categoría de «Organización» y reordenar a los estudiantes si no se han organizado adecuadamente.
      2. Vestimenta: La forma en que se presentan es crucial en una entrevista. Asegúrense de vestir de manera formal.
        • Damas/mujeres:
          • Pantalón negro de vestir (clásico)
          • Camisa blanca
          • Blazer negro o blazer azul marca (IDEA)
        • Accesorios:
          • Reloj analogico dorado
          • Bufanda (Opcional)
          • Joyeria (Discreto)
        • Peinado: Cabello recogido
          • Cola de caballo
          • Recogido elegante
          • Caballeros/hombres
            • Pantalón negro de vestir (clásico)
            • Camisa blanca
            • Blazer negro
            • Corbata (Libre elección)
          • Accesorios:
            • Reloj analógico
          • Peinado:
            • Cabello bien cortado (tamaño acorde)
            • Barba afeitada y pulida (si aplica)
      3. Orden Logístico: Como parte de la práctica, deberán llevar un refrigerio que será usado durante la actividad. Este refrigerio será servido a los instructores como parte de la demostración de sus habilidades organizativas y de servicio. Más detalles específicos sobre este aspecto serán proporcionados por el instructor asignado y también se incluirán en el comunicado enviado previamente.

      FASE 2 (INGLES)

      En la segunda fase del Open Day, deberán tener su curriculum impreso listo para ser presentado, se evaluará su capacidad para presentarse de manera efectiva EN INGLES. Durante esta fase, deberán realizar los siguientes pasos:

      1. Presentación Personal: Deberán presentarse de manera clara y profesional, demostrando asertividad y seguridad.
      2. Curriculum Vitae: Su CV debe estar en perfecto estado, reflejando cuidado y pulcritud. Asegúrense de que esté bien organizado y actualizado.
      3. Coherencia y Precisión: Su presentación debe ser coherente con la información contenida en su curriculum. Es importante que puedan explicar y relacionar los detalles de su CV con confianza y claridad.

      FASE 3

      En la tercera fase del Open Day, se les presentarán preguntas típicas de una entrevista laboral. En esta etapa, se evaluará su capacidad para responder de manera efectiva y adecuada. Los aspectos clave son:

      1. Preguntas de Entrevista: Durante esta fase, enfrentarán una serie de preguntas comunes en entrevistas. Se espera que respondan de manera clara y coherente, demostrando su habilidad para manejar temas relevantes para el puesto. Para ayudar en esta preparación, en el material de guía se incluirán ejemplos de posibles preguntas y respuestas.
      2. Idioma de Respuesta: El instructor decidirá si deben responder en inglés o en español. Prepárense para adaptarse al idioma que se indique en el momento.

      FASE 4

      En la cuarta fase del Open Day, se evaluará su conocimiento sobre la aerolínea con la que están realizando la simulación de entrevista. Los aspectos clave de esta fase son:

      1. Conocimiento de la Aerolínea: Deberán demostrar un buen entendimiento de la aerolínea que hayan escogido para la práctica. Esto incluye su historia, valores, misión, servicios, y cualquier información relevante que pueda ser discutida durante la entrevista. Podrás encontrar información detallada sobre preguntas a evaluar en nuestro material académico.

      FASE 5

      El objetivo de esta fase es determinar la habilidad de la tripulante de cabina para responder eficazmente a situaciones de emergencia mediante el análisis de respuestas a escenarios hipotéticos.

      En esta fase, se presentan preguntas sobre situaciones de emergencia imaginarias, donde se evalúa cómo la tripulante de cabina actuaría en cada escenario. Las preguntas están diseñadas para explorar el conocimiento de procedimientos de emergencia, la capacidad de tomar decisiones rápidas y la habilidad para coordinar acciones bajo presión.

      FASE 6

      Revisar y consolidar el conocimiento adquirido en clases previas de las materias de TDC05 – Obligación es y responsabilidades y TDC03 – Adoctrinamiento Aeronáutico para asegurar que el alumno esté completamente familiarizada con los procedimientos y conceptos necesarios para su rol.

      FASE 7

      En la fase 7 y final de la práctica, nos enfocaremos en la lectura y presentación EN INGLES del discurso correspondiente al rol de Tripulante de Cabina. El instructor decidirá el discurso que deberá leer el alumno, en nuestra biblioteca virtual contamos con una presentación detallada de cada uno de ellos. Los participantes deberán demostrar la habilidad para mantener una presencia profesional y calmada durante el discurso. Esta fase se evaluará la calidad de la comunicación verbal y pronunciación.

      Material académico de Open Day, con todas sus fases y discursos 🔽🔽

      Al estudiante que mejor se destaque en la practica y obtenga la mayor ponderación se le hará entrega de un certificado de reconocimiento.

    29. P1 TDC – Primeros Auxilios

      GENERALIDADES

      La práctica de primeros auxilios para tripulantes de cabina tiene como objetivo fundamental preparar a los alumnos para identificar y responder de manera efectiva ante situaciones de emergencia. En esta práctica no solo se evaluará los conocimientos esenciales adquiridos en clase sobre primeros auxilios, sino que también se evaluará el trabajo en equipo y la capacidad de respuesta rápida ante situaciones críticas, preparando así a los nuestros alumnos a actuar con confianza y eficacia en emergencias.

      NOTA: NO SE PRETENDE QUE LOS ESTUDIANTES VAYAN MAS ALLÁ DE SU DEBER. NO IRÁN HASTA UN PUNTO DONDE SU VIDA ESTE EN PELIGRO.

      Requisitos obligatorios

      • Autorización firmada en caso de ser menor edad.
      • Datos de familiar o representante (Número de teléfono)

      Deben recordar que:

      La institución no se hace responsable por heridas o daños físicos y/o psicológicos que pueda sufrir un estudiante en la realización de las tareas prácticas, por no acatar las normas
      Solo se permite llevar los materiales incluidos en la lista. Todos los adicionales serán decomisados
      Los estudiantes deben mantener el respeto. Cualquier conducta inapropiada será sancionada.
      Ni la institución ni los instructores se harán responsables por los daños que puedan sufrir las pertenencias, vestimenta, dinero ni material que no se haya dejado en los bolsos.

      Vestimenta /uniforme para las prácticas:

      • Franela deportiva IDEA,
      • Camisa/sudadera de protección solar
      • Jeans negros (sin rotos ni rasgados)
      • Zapatos deportivos negros
      RECOMENDACIONES:
      • Protector solar
      • Gorra negra (MARCA IDEA)

      Materiales por grupo

      • Sangre falsa (puede ser tempera con agua)
      • Pega en barra
      • Maquillaje para simular hematomas
      • Toallas higiénica para simular herida abierta
      • Papel para simular quemaduras
      • Sábanas
      • Palo de cepillo
      • Guantes
      • Torniquete
      • Gasas

      📍Punto de encuentro: 

      El instructor o coordinador dará información de punto de encuentro así como también hora de llegada de cada grupo

      Fases de la práctica

      Horas totales: 8 horas

      Distribución: Esta practica esta compuesta por 3 fases, las cuales se dividirán en

      Fase 00 (fase teórica)

      Fase 01, importancia y uso correcto del botiquín y por último

      Fase 02 donde se evaluará la evaluación primaria, triaje y ejecución de primeros auxilios.

      La fase 00 Comenzará con 4 horas teóricas donde el instructor deberá dividir a los alumnos en equipos. También deberá seleccionar a 3 “lesionados” (los alumnos pueden sugerir a alumnos de otros grupos), que representarán distintos casos de acuerdo al triaje, permitiendo a los tripulantes la capacidad de identificar prioridad en los casos y practicar su respuesta ante emergencias de manera realista.

      En estas clases aprenderás:

      Importancia de los primeros auxilios: Comprenderás por qué es crucial saber cómo actuar en emergencias.

      Uso del botiquín: Te enseñaremos a identificar y utilizar correctamente los elementos de un botiquín de primeros auxilios y de emergencia.

      Evaluación primaria (ABCDE): Aprenderás a evaluar rápidamente la situación, asegurando la seguridad, la vía aérea, la respiración y la circulación de la persona afectada.

      Triaje: Conocerás cómo asignar prioridades de atención usando un código de colores (Rojo, amarillo, verde y negro). para decidir quién necesita ayuda inmediata.

      En el siguiente material podrás observar el contenido de los temas antes mencionados🔽🔽

      En las fase prácticas 01 y 02 (las cuales se abarcaran en 4 horas en total) se evaluarán los contenidos aprendidos en clase. Los lesionados se colocaran cada uno en una sabana actuando acorde a los síntomas escogidos por el instructor (cabe destacar que deberán ponerse de acuerdo con el resto del grupo para llegar al lugar de la práctica debidamente maquillados), y cada grupo deberá durar 10 minutos con cada lesionado, en total serán 30/40 minutos por grupo.

      Nota: Citará a cada grupo a la hora a la que será evaluado.
      Por ejemplo: Grupo 1: 1:00pm, grupo 2: 1:30pm… etc.

    30. Drones (RPAS)

      PRESENTACIONES Y VIDEO POR MATERIA

      MANUALES DE RPAS

    31. Organigrama
    32. Orden de materias de cursos de formación (TDC-TMA-PPA-DDV)

      Cada materia tiene que seguir un orden por el cual identifica su apertura por cada fase, por lo tanto, el roadmaps es una guía del orden en cómo se habilitaran cada materia, hasta culminar su procesos, como se puede verificar cada materia prela por otra, la cual nos ayudaran para saber cuál es la siguiente materia que tendremos que ver cuando culminemos una, por eso se dice que es un mapa de materia.

      Se pueden acceder a ellos desde el centro de soporte o preguntando a EVA. Y en la siguiente lista

    33. Orden de apertura de materias

      Orden de materias de cursos de formación (TDC-TMA-PPA-DDV)

      Cada materia tiene que seguir un orden por el cual identifica su apertura por cada fase, por lo tanto el roadmaps es una guía del orden en como se habilitaran cada materia, hasta culminar su procesos, como se puede verificar cada materia prela por otra, la cual nos ayudaran para saber cual es la siguiente materia que tendremos que ver cuando culminemos una, por eso se dice que es un mapa de materia.

      Se pueden acceder a ellos desde el centro de soporte o preguntando a EVA. Y en la siguiente lista

      Actividades practicas:

      Son actividades de chequeo de la destreza y conocimientos adquiridos por el estudiante. Son de vital importancia y de carácter obligatorio para finalizar carga académica.

    34. Oportunidades de trabajo

      Las salidas profesionales de los pilotos de avión no son muy conocidas pero sí que son muy variadas y atractivas. La salida laboral más común es la de piloto de avión comercial, transportando pasajeros de un lugar a otro del planeta.

      ¿Pero hay realmente trabajo para todos los pilotos?

      Pues la verdad es que existe una alta demanda de estos profesionales. Según un informe realizado por Boeing en 2022, el mayor fabricante de aviones del mundo, se prevé una demanda de aproximadamente 602.000 nuevos pilotos de aviación comercial en los próximos 20 años.

      Se necesitan pilotos comerciales para dar relevo generacional y nuevos puestos gracias a al continuo y enorme crecimiento de la industria

      En Europa serán necesarios más de 450.000 pilotos para atender la demanda de vuelos regionales y de larga distancia, así como el relevo por jubilación de los pilotos en activo. 

      La escasez de pilotos ya se ha vuelto una realidad y la empleabilidad de esta profesión está garantizada al finalizar la formación de piloto de avión. Además de tener un mercado laboral expectante de nuevos profesionales formados estamos ante una profesión necesaria para la sociedad, atractiva, prestigiosa, emocionante, vocacional y bien remunerada. En IDEA podrás formarte en esta profesión de éxito.

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